教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。
为深化校园廉洁文化建设，提高学生及教职工的政治理论素养，余干一中特别组织了关于《余干一中廉洁教育读本》的政治理论学习研讨会。
研讨会上，首先围绕《余干一中廉洁教育读本》进行了深入的内容解读和讨论。随后，大家结合学校实际工作，探讨了如何将廉洁教育与日常教学活动相结合，以及如何在校园内营造风清气正的廉洁文化氛围。 廉洁教育不仅是德育教育的重要组成部分，更是培养学生健康人格和社会责任感的关键。学校应通过课堂教育、校园文化活动等多种途径，全方位、多角度地推进廉洁教育。
教职工应以身作则，做廉洁文化的倡导者和实践者，为学生树立良好榜样。将廉洁理念融入日常生活，成为廉洁文化的传承者和弘扬者。
在大家的共同商讨下，最终初步确定了信息技术课程中《认识算法》进行主题研讨。
算法在信息技术领域扮演着至关重要的角色，是解决问题、实现功能的核心。本次《认识算法》主题研讨会的目的是加深师生对算法的理解，探讨算法在实际应用中的优化与创新，同时反思并改进课程教学方法和内容。研讨议题本次研讨会主要围绕以下几个议题展开：算法复杂度分析及其优化策略-，算法在人工智能、大数据分析等实际领域的应用-，编程技巧与算法实现-，算法的创新思维。 教学改进与探索基于本次研讨活动，针对《认识算法》课程提出以下改进建议， 加强算法复杂度分析的教学，让学生掌握复杂度评估方法。增加实际案例分析，让学生更好地理解算法在实际中的应用。 注重编程实践，提高学生的编程技巧和算法实现能力。鼓励学生开展算法研究和创新，培养创新思维和解决问题的能力。领域延伸本次研讨活动不仅局限于《认识算法》课程本身，还可以延伸到其他相关领域，如人工智能、大数据分析等。通过将算法应用于这些领域，可以加深对算法的认识，同时推动相关领域的发展。共同分享了关于算法的认识和实践经验。通过本次研讨会，对算法有了更深入的理解，同时也为课程教学方法和内容的改进提供了宝贵的建议。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师们得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!