各位老师:
校园欺凌是校园内外极易发生的安全事件，欺凌事件会危害学生身心健康，改变一生的正常发展，使得被欺凌学生身心痛苦，很难能集中精力取得学业成绩，也影响未来的个人成长。校园欺凌需要家庭、学校和社会各方形成合力来进行防治。在日常学习生活中，需要教师、家长、学生共同努力，采取有效措施，杜绝欺凌事件发生。请各位老师一定要认识到，在校园内，我们是离孩子们最近的守护者，保护孩子免遭欺凌是我们的职责。
第一，加强对学生的法治宣传教育。作为老师，在预防校园欺凌方面扮演着重要的角色，要科学认识欺凌行为，通过课堂教学、主题班会等形式，深入细致开展防欺凌主题教育，向学生讲解什么是欺凌，国家和学校对严禁欺凌的鲜明态度，欺凌对被欺凌者的伤害，引导学生树立正确的价值观和行为准则，增强法律意识，自觉遵守学校的规章制度。
第二，建立有效的监控机制。关注校园欺凌高发时段和区域，加强对学生的日常管理和监督，多巡视，多监督，早发现、早预防、早处置。多观察学生言行，善于从学生的只言片语中发现问题线索。如发现学生有明显情绪反常、身体损伤等情形，应及时沟通了解情况，可能存在被欺凌情形的，及时向学校报告。同时，还应加强与家长的沟通和联系，共同关注学生的行为动态，共同防范欺凌行为的发生。
第三，关注学生的心理健康。关注学生的心理健康状况，特别是要重点关注因为身体条件、家庭背景或者学习成绩等原因可能处于弱势或者特殊地位的学生，比如留守儿童、进城务工人员子女、家庭经济困难学生、身心障碍学生、学习困难学生等，及时发现和解决学生的心理问题，发现学生存在被孤立、排挤等情形的，应及时干预。对于存在心理问题的学生，应该给予更多的关心和帮助,引导他们走出困境，增强自信心和抵抗力。
防治校园欺凌是社会、学校和家庭的共同责任，需要各方尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携手并肩，共同为孩子创造安全、和谐、文明的成长环境，为孩子的平安健康成长保驾护航!
仙游一中永鸿分校
2024年4月