追求卓越，“研”途花开——东华二小英语组教研简讯

      春风送暖，万物生辉。为了学习英语新课标，践行“双中心一目的”理念，4月12日，昆明市官渡区东华二小成功举办了官渡区第二届“卓研杯”课堂教学竞赛英语总结暨优质课展示活动。本次活动由官渡区教师进修学校梁馨月老师主持，由萃智海伦学校陆艳秋老师和东华二小胡瑞老师进行课例展示。

      首先进行优质课例展示的是官渡区萃智海伦学校陆艳秋老师，执教内容是五年级下册 Unit5《Whose dog is it?》Part B Let’s learn. 在这节课上，陆老师巧妙创设情境，带领学生们共赴一场美丽的春天之旅。

      本节课的重难点在于“现在进行时”这一时态。陆老师并没有直接讲授枯燥的语法知识，而是引导学生通过观察来总结规律，从而深入锻炼学生的思维能力。在课堂教学中，陆老师通过独具匠心的语篇设计以及多种方式的趣味练习，把碎片化的词汇放入语篇之中，让学生们在独立思考与合作学习中真正理解与掌握词汇，从而圆满达成了教学目标。

      其次进行优质课例展示的是官渡区东华二小胡瑞老师，执教内容是五年级下册Unit5《Whose dog is it?》Part A Let’s talk. 在这堂课上，胡老师首先用一段趣味rap开场，营造出一个轻松愉快的学习氛围，在快速激发学生学习兴趣的同时，引入了本节课的重难点“名词性物主代词”。接下来，胡老师充分利用各种真实道具，创设情境，让学生们进行了扎实有效的句型操练。

      在语篇方面，胡老师深入挖掘文本，巧妙地进行学科融合，用丰富多彩的中国画给学生们带来了一场别开生面的艺术展。除了教材文本以外，胡老师还鼓励学生们采用小组合作等多种方式进行对话创编，并且进行对话交流展示，真正做到了以学生为中心，让学生更好地学习理解相关知识。

      在两位老师进行了优质课例展示后，梁馨月老师对这两节课进行了点评。梁老师指出，所谓的“双中心一目的”，指的就是以学习为中心、以学生为中心，以学会为目的。两位老师的优秀课例都真正做到了以学生和学习为中心，重视学生的思维发展，达成了让学生真正学会知识的目标。梁老师也给全区英语教师提出了教学建议，希望在以后的教学中让课堂不受限于教材，让语法课更有成效，让语言和篇章更有情感。

      接下来进行点评的是官渡区萃智海伦学校的李欣老师。李老师认为，在我们日常教学和公开课竞赛中，有的老师只注重课的外在形式，而忽视了内涵，这样的课并没有实际的意义。今天的两节课真正做到了以学生为中心，关注到全体学生，且关注学生高阶思维的培养。这给我们做了很好的示范，也给老师们在课堂设计、实际教学等方面带来新的启发。

      活动最后，韩燕老师和李欣老师给在本次“卓研杯”课堂教学竞赛中获奖的陆艳秋老师和胡瑞老师进行颁奖。