闻一朵花香，看一片草绿
趁阳光正好，趁阅读意浓
让书香浸润童心
让书香溢满家园
让阅读成为一种习惯
“书香浸润童年，阅读点亮人生” 语文大阅读共分为三种课型:引导课、指导课、交流课。
引导课:主要目的是让学生对这本书的内容和特色有个初步的了解，引发学生阅读这本书的兴趣。同时，指导学生完成大阅读笔记。
由我校王老师授课，教师教态自然大方，语言流畅精炼，让学生感受到教师的魅力并产生浓厚的学习兴趣。
指导课:主要目的是通过指导课检查学生的阅读情况，进一步指导学生高质量完成大阅读笔记，以保证甚至提高学生阅读质量。
由王老师带领孩子们走进阅读📖，教师生动有趣，教师授课能力出色。授课过程中，教师能够引导学生积极参与，课堂氛围良好。课程设置合理，难度适宜，充分考虑了学生的认知能力。
交流课:主要目的是检查学生阅读整本书的效果，指导学生完成这本书的读后感。
由刘老师带领孩子们以闯关游戏的方式走进课堂，课程组织得非常清晰，各个知识点都得到了充分的讲解，有助于学生更好地理解课程内容。
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。人间最美四月天，正是读书好时节，杨安镇杠子李小学1-6年级的语文教师积极参加了本次的学习中，并从中收货满满。
三节课讲授完毕后，教师进行了说课，并由听课教师进行评课。
领导总结
共读一本书，共画一幅画，共做一件事，让我们一起推开阅读的大门，共赴书籍盛宴吧！