为让家长们更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，搭建家园共育的桥梁，促进幼儿的全面发展。2024年4月11日、12日上午，我园诚挚邀请家长们走进幼儿园现场观摩幼儿在园的半日活动，零距离感受孩子的点滴成长。
每一次见证，都是一种幸福！踏着晨曦，迎着朝阳，家长们怀揣着爱与期盼如约而至，在一声声“老师，早上好”“小朋友，早上好”的问候中，元气满满的一天开始了，一场有爱、有温度的家园共育之旅欢快开启……
“玩中学、做中学”，有趣的区域活动开始啦，老师为孩子们创设了自由、宽松的游戏环境，提供多样的低结构材料。幼儿根据自己的兴趣需要，自主选择开展游戏，并在游戏中认真思考、积极交流与互动。家长朋友们也忍不住参与其中，与孩子们共同体验美妙的亲子时光。
老师们根据班级幼儿的年龄特点和发展需要，精心设计了有趣的集体活动。并以游戏和情境化的教学形式吸引幼儿积极参与到活动中，为幼儿提供自由探索、积极讨论、充分表现的机会。轻松有爱的活动氛围、富有趣味性的教育活动、良好的师幼互动，孩子们积极参与、大胆展示，不仅让家长们看到了孩子们在幼儿园生活中的点滴进步，也让家长近距离了解了孩子们在幼儿园活动中如何探索、合作、思考和学习。
迎着微风，沐着阳光，伴随着音乐，孩子们在老师的带领下，跳起了动感的间操。看，孩子们朝气蓬勃、活力四射、满怀热情，整齐划一的做着每一个动作。他们可爱的神情、专注的模样，在爸爸妈妈们的心中留下了一帧帧美好的画面，现场欢快愉悦的氛围感染着在场的每一位家长。
户外游戏是增强幼儿体质的重要途径，孩子们在游戏的探索过程中体验合作与分享，在游戏冒险活动中获得勇敢与自信。我园结合幼儿的年龄特点和发展水平，开展了丰富的户外自主体锻游戏。轻松有爱的游戏氛围，让家长们感受到了游戏的魅力。在活动中，孩子们积极参与、大胆表现，让家长看到了孩子们在幼儿园生活中的点滴进步。
各班级召开了微型家长会，老师针对所授课程进行深挖剖析，让家长全方位、多角度地了解幼儿园教学的意义，明晰孩子成长中的心理变化，共同交流育儿观念。
半日时光虽短，但收获颇丰。于孩子而言，是温暖、是爱、是父母陪伴的快乐回忆；于家长而言，是共同成长的无尽回味，是见证孩子成长的体验！本次家长半日开放活动，不仅仅是家园之间的一次高质量互动，更是一次教育的深度对接。家长们在半日活动观摩中倾听童言童语，在参与中感受幼儿教育的专业，在观察中了解幼儿的点滴成长， 充分增进了家庭、幼儿园、教师之间的沟通，让每一位家长成为幼儿教育路上的同行者。