春天，是最富有生命力的季节。它用温暖的手抚摸大地，唤醒了沉睡的种子，让它们破土而出，努力生长。花朵们也不甘落后，竞相开放，将大地装点得如诗如画。这是春天与花朵的约定，无论世事如何变迁，它们都不会辜负彼此。
春风有信，花开有期，所有美好都已经在路上。2024年4月14日，城关第一小学小学四年级(3)班的少先队员们来到中坝作坊小镇开展【“研”途皆知识、“学”中悟成长】主题研学实践活动。
来到中坝作坊小镇，大家聆听带队老师讲解活动要求……
研学实践教育体验活动之“植物拓印”
拓印是一种古老的印刷术，发明于东汉汉灵帝时期，因熹平石经的刊刻而发明。
拓印是对雕刻的或石刻的表面的手工复制品，其方法是将一张纸紧紧覆盖在作品上，用墨色或者朱色墨水拓印。传统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的块状黑色材料。有时，特别是在拓印细弱的线条时，更宜用另一种方法，即用一种粉状石墨加油达到一定的干硬度，再用敷墨具施于纸上。
拓印被广泛用于复制各种文化时代的多种浮雕；复制石刻图案，特别是古代中国和其他亚洲文化的石刻；复制中世纪教堂里的纪念性黄铜雕刻品；复制美国建国以前的墓碑；甚至在日本被用来摹印鱼。艺术家亦将拓印技术视为创作的过程，他们为拓本上色，并添上或改动原来的线条。
研学实践教育体验活动之“陶艺制作”
陶有两种，陶器和瓷器。陶器和瓷器虽然是两种不同的物质，但是两者间存在着密切的联系。如果没有制陶术的发明及陶器制作技术不断改进所取得的经验，瓷器是不可能单独发明的。
瓷器的发明是我们的祖先在长期制陶过程中，不断认识原材料的性能，总结烧成技术，积累丰富经验，从而产生量变到质变的结果。所以，广义地讲：瓷器是从陶器发展而来的，可以说没有陶器的发明与发展就不可能有瓷器。瓷器出现以后陶器还是在继续生产，陶器和瓷器是各自独立发展、并且从生活用品逐渐转变为收藏艺术品。
研学实践教育体验活动之“编草鞋”
草鞋是中国人发明的一种鞋，它最早的名字叫“扉”，相传为黄帝的臣子不则所创造。草鞋的编织材料各种各样，有稻草、龙须草、麻绳等，分半系绳、全系绳(满耳子)和拖鞋。
草鞋是中国山区居民自古以来的传统劳动用鞋，穿着普遍，相沿成习。无论男女老幼，凡下地干活，上山砍柴、伐木、采药、狩猎等，不分晴雨都穿草鞋。上世纪70年代以前草鞋一直都是人们生活的刚需品，更是人民军队艰难困苦时期的军需物资，素有“编双草鞋送给郎，希望郎能打胜仗”、“穿双草鞋跟党走，刀山火海不回头”的革命号召。
随着新中国的成立和时代的进步，草鞋已逐渐被人们遗忘，遗忘的不仅仅是中国古人的发明，更是先辈们艰苦生活和革命前辈、先烈艰苦奋斗，不怕牺牲的精神。新一代中小学生是这个时代的接班人、传承者，我们不仅要让他们从课本上去了解，更要努力让中小学生在实践中去继承先人和前辈的智慧与精神。
研学实践教育体验活动之“活字印刷术”
中国是世界四大文明古国之一，北宋庆历间(1041-1048)中国的毕升(?-约1051)发明的泥活字标志活字印刷的诞生。印刷术作为中国古代“四大发明”之一，曾对世界文明进程和人类文化发展产生过重大影响。活字印刷的发明是印刷史上一次伟大的技术革命，是一种印刷方法，通过使用可以移动的金属或胶泥字块、木块，来取代传统的抄写，或是无法重复使用的印刷版。活字印刷的方法是先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。在历史课本上我们知识简单的了解了古代四大发明之一的活字印刷，但在基地的作坊里，我们不仅能看到课本里介绍的那样，还能亲身体验活字印刷的过程。作坊从刻字到3600个常用字库的千字墙再到排版和印刷还原了古代印刷作坊，让大家瞬间回到古代同古人智慧交流。在作坊里还陈列的有现代各式的负有机械，展现了印刷工艺的演变历程。
研学实践教育体验活动之“创意石头画”
石泉县因“城南石隙多泉、径流不息”而得名，汉江区域有很多支流，中坝河就是其中一支，河道内有各类石头。石头画是创作者利用石材本身所具有的形状，质地，纹理，进行艺术构思，凭借深厚的绘画功力，进行创作。通过把画和石头本身特质的结合，保留石头自然的美，升华和提深石头自然之美。通过精巧设计和绘画，给予石头新的生命，让一种普通平常的玩石“鲜活起来”。
石头画，变废为宝。普通一块石头，经过手工石头画制作，立即升值上十倍。再从专业的角度按照不同画面的内容、构图、光学折射原理等因素细心雕刻琢磨，使每一块石材的形状配合画面构图。因此不同的画面，石的形状亦不一样。石材雕刻成型后，经过反复抛光，干燥、上油等风干处理，最后在成型的画面上经过深层化学保护技术处理，使画面实现长久的保存。
研学实践教育体验活动之“古法榨油”
人们日常生活中都离不开食用油，现代医学证实，人体所需的三大营养素为蛋白质、脂肪和碳水化合物。现在我们食用的油的品类很多，提炼也很简易、方便。那么在此之前人们都是吃什么油又是怎么提取的呢?不仅仅是几乎所有中小学生没有思考过的问题，很多成年人也往往难以直接回答。不管是现代的工艺还是古代的技法，都是通过物理压榨原理获得食用油。
木榨器具由油鼓、千斤、锲子等10大主件，板尖、油撞、牛角支等24个附件组成，辅以蒸籽锅、石磨、榨刀等32件配件。
走进古法榨油的“阮小二油坊”，环看四周墙上挂着的木板上介绍榨油的过程。师父们在劳动号子的唱腔中将力量聚集起来，传输到木撞，木撞撞击在木榨的锲子上，几吨重的木榨带动大地颤抖并发出闷雷般的声音，场面颇为震撼，整个木榨油的生产流程一览无余，让人仿佛穿越时间隧道回到了从前，各种各样有关木榨油器具的展示，让人在了解木榨油生产流程的同时，还看到木榨油生产技艺的历史演变进
春有约，花不误，岁岁年年，不相负。
在春天的时光里，孩子们像是那些花儿一样，充满了活力和希望，怀揣着梦想和热情。
虽然春天里偶尔会有寒流和风雨，但这些都是暂时的，是生命成长的必经之路。
我们要相信，只要心中有爱，有梦想，有坚持，阳光总会到来，花儿总会绽放。