最美人间四月天，没有三月的微寒，没有五月的燥热。微风吹过，那阵阵牡丹花的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。我们相遇在教师进修学校，接受知识的洗礼。
刘老师和我们分享了当下教育的目的是：提高站位、放大格局、变革方式、知行合一、与时俱进、改变认知。这对我们新时代的老师提出了更高的教学要求，不能只是培养学生得做题能力，要更可能地培养学生的核心素养。让学生在学习的过程中，形成积极的学习动机、高级的社会情感，成为未来社会历史的主人。
侯老师着重给我们详细讲解了在教学设计与实践中，通过读课标、读教材、读专业文献、读学情理解教材编写意图，梳理与核心素养有关联的学习内容。