读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚……读书的好处多得像天上的星星，地上的细沙，大海的水。
本学期，三年级（3）共读主题——寓言故事。
三（3）班的孩子们阅读的寓言故事包括《中国古代寓言故事》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等。
倡 议 书
一年之计在于春，
春天，奋发向上的季节；
春天，播撒希望的季节；
春天，万象更新的季节。
让我们在这莺歌燕舞，
柳绿花红的春天，
不负春光美，
亲闻书本香，
一起品读精彩的寓言故事吧！
好书推荐官
好书推荐官——王梓桐
在我国古代，人们早就发现了“通过故事讲道理”这种巧妙的说理方式，留下了许多寓言故事。《中国古代寓言》一书记录了77则中国古代经典寓言故事，这些寓言故事一般比较短小，都蕴含着深刻的道理。请大家快快拿起这本书，领略先贤的智慧才干吧。
好书推荐官——魏希妍
《克雷洛夫寓言》这本书，每一篇故事都闪烁着智慧的火花，寄托着哲理。有对富人贪婪地揭露，有对恶人的批判，有对劳动人民的肯定，还有很多故事教我们做人，教我们怎样辨别好坏。请大家赶紧阅读起来吧。
好书推荐官——吴钰茹
《伊索寓言》一书，大多是动物故事，以动物为喻，教人处事和做人的道理，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾处以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它是世界上最早的一部寓言故事，也是世界文学史上流传最广的故事之一。让我们赶紧拿起书本读起来吧。
阅读寓言 探究奥秘
著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来……寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。你们找到了吗？
悦读寓言 欢畅分享
寓言是一面生活的镜子，镜子很亮，透过它能照出生活的美善恶丑。
寓言是一扇想象的大门，走进寓言，便经历了另一种人生，品尝了别一番苦乐，收获了新一份感悟。
寓言道理悦分享
从学校读到了家里的书房。孩子们沉浸在寓言故事里，感受着寓言故事带来的无穷魅力。
在孩子们的想象世界里，寓言故事充满了缤纷的色彩，也蕴含着深刻的人生哲理。一份快乐，大家来分享，收获更多的快乐。
画笔绘寓言 文字写道理
每个孩子，都是天生的画家；每个孩子，都在用心思考。
演故事 感同身受
从书本走来，向课外漫溯
一颦一笑，一举一动
书本里有千秋，舞台上有世界
戏如人生，人生如戏
每一天都在直播，每个人都是主角
翻阅书页，一个个鲜活的人物跃然纸上，
轻嗅书香，一个个精彩的故事发人深省，
与书相伴，同学们的精神世界更加富足，
以书为友，孩子们的生活将更加丰富多彩！
阅读中明理 分享中增智
寓言是一个怪物，当它朝你走来的时候，分明是一个故事，生动活泼;而当它转身要走的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。孩子们在分享课上，畅谈自己阅读寓言后明白的道理。
寓言是一面镜子
阅读寓言故事，开启新的思维视野，帮助认识世界，了解人性和社会。
阅读寓言故事，学会分辨善恶，了解社会文明的纪律，提高自身文明的素养。
在一个个故事中，孩子们学习明辨是非，学习判断美丑；在一篇篇读后感中，孩子们联系生活，感受真实的生活的温暖和残酷、光明和黑暗。这些故事在教育他们要学会保护自己，让他们树立正确的价值观。
知人知事知道理，阅读竞赛争第一
同学们在竞赛中积极抢答，你追我赶，赞叹声、掌声此起彼伏。竞赛抢答活动，既考察了孩子们寓言故事的阅读情况，又激发了他们的阅读欲望。
寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以让生活从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍，我们既能看到五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。
活 动 总 结
三年级（3）班寓言故事主题阅读活动，气氛热烈，形势多样，教育意义深远。同学们通过读寓言、画寓言、演寓言、分享道理、竞赛抢答、写读后感等各种生动有趣的方式，既分享了寓言故事的精髓，也收获了不少的启迪和鼓舞。
缕缕书香赛春风，满满收获润心扉。希望孩子们以此次读书活动为契机，继续多读书，读好书，让阅读浸润生命。