春风桃李花开日，佳期如约不需催。2024年4月12日下午，文山市第四小学举行了 文山州教育科学“十四五”规划研究课题《 小学数学核心素养之空间观念培养策略研究》开题论证会。
莅临本次论证会的的嘉宾有文山实验小学实验小学教育集团教师发展中心主任杨艳红女士、文山市开化街道中心小学副校长牛晓俊女士、文山市小学数学兼职教研员陈章艳女士、学校领导，课题组全体成员参会。
宣读立项起征程
会议伊始，向连芝副校长宣读了课题立项通知书，对课题立项名称、标准号和课题研究的责任与要求进行了详细的说明。
开题汇报明思路
研而有思，行则远达。数学课题组负责人王丹老师分别就课题研究的核心概念 、研究价值、研究目标与内容、研究思路、研究过程、研究方法、预期成果等方面进行汇报。
专家领航指迷津
志之所趋，无远弗届。几位专家分别就《小学数学核心素养之空间观念培养策略研究》课题研究进行论证指导。他们对课题的研究价值和意义给予了充分的肯定。同时对课题的开展提出了宝贵的意见和建议：要发挥团队力量与指挥，从思想上转变教师观念，注重课题研究的针对性和实效性。要准确把握研究方向与重点，把课题研究做真做实做准做新。另外杨艳红女士建议我们的课题中科以增加以空间观念为主题的一体化项目式学习。
云程发轫寄期许
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。贺景春校长作总结性发言。贺校长首先感谢了各位专家对本次课题的细心指导。最后，贺校长鼓励老师们积极参与课题研究，在研究中学习，在学习中研究，不断成长。