春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。2024年4月12日上午，来自武昌区第一、六教学联动片学校的十几名生物教师齐聚沙湖学校开展教研活动。
此次活动包括展示课和课后点评两个环节。展示课由沙湖学校孙欣冉老师执教，授课内容为七年级下册《流动的组织——血液》。孙老师按照教学评一体化理念设计本节课教学。课前进行详细教材分析及学情分析，确立明确的学习目标及达标评价。
授课环节首先通过旧知回顾导入新课，言简意赅，直接了当。新课教学通过三大任务，六个活动来完成。任务一：分析血液的组成成分及其功能，任务二：用显微镜观察人血永久涂片，任务三：总结血液的功能。每个活动都给出了明确的评价量表，学生可以根据评价量表进行自我评价。之后，通过四个题目完成达标检测。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，分享心得体会。蔡红艳老师对于本节课给予高度评价，她认为孙老师在授课过程中表现出很高的个人素养，有亲和力，声音洪亮，有条不紊；教学设计主线清晰，首尾呼应；教学过程中充分体现了学生的主体地位。王忠伟老师在肯定闪光点的同时，指出课堂教学中存在的问题及改进意见。老师们各抒己见，相互交流，共同进步。