为提升我校学生的数学应用能力，激发大家学习数学的兴趣，开拓思维，增强班级凝聚力，丰富校园生活，特举办本次六年级数学知识竞答活动。
6月5日下午，由每个班经过初赛选拔出来的参赛选手，齐聚学校电教室进行数学思维大博弈活动。各班的5位选手为一组，9组选手通过抽“数对”签坐好相应座位，摩拳擦掌准备“应战”。同时，每个班还有5位潜力选手入座观众席“观战”。
竞答活动分为两个环节:一是必答题，二是抢答题。其中必答题每题最高得分50分（组内成员独立答题，每答对1人得10分，答错不扣分），抢答题每题20分，答错扣20分。活动采用积分制。在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排名。
选手们都认真听主持人王老师宣读比赛规则和注意事项。开始比赛后，现场气氛既紧张又热烈，选手们认真对待每一题，答对得分兴高采烈，答错了组员之间也互相宽慰和打气，把握机会珍惜下一道题。
每道题亮出答案后，3位小助手都忙个不停，给负责的组科学精准地评判得分。
然后，小助手们又坐下来忙记录各组分段得分。
观众们也认真地参与审题、答题，
有困惑的，小小交流一下，
答对了，笑得无比灿烂！
最扣人心弦的当属抢答题环节。每道题限时1分钟内抢答。既考思维敏捷，也考抢灯迅速。
有个别组因为几次没抢到答题机会，甚至可爱地怀疑自己组的抢答器坏了，哈哈。。。
观众席的学生也投入到紧张抢答的氛围里，尤其是自己会解答的题恰巧遇到参赛选手却还没答出来的时候，一顿捶胸顿足。当然，也有个别观众争取到了主持人点观众解答的机会，答对了获得小奖品心里也是美滋滋的。
整个竞答活动过程既紧张又激烈，在主持人王老师的幽默控场之下，孩子们既轻松活泼又愉快喜悦。
最后，六1班、7班、3班获得了本次竞答活动的一等奖，其中1班的总得分高达525分！
有耕耘才会有收获，春天的勤劳才会换来秋天的丰收。虽然，我们的数学知识竞答活动结束了，但，我们的学习热情不减，对数学的探索才刚刚开始。
感谢学校领导对本次活动的大力支持，感谢数学科组的策划引领，尤其是六年级数学备课组的团结协作，因为有你们，才有了我们这次活动的圆满成功！