集体备课凝智慧,共同研讨促成长——记九小、马坳小学、何市小学教研共同体英语组线下集体备课研讨活动

九小樊青青
创建于04-13
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轻揽一缕秋阳,时光恬淡;拾取一抹教研之辉,岁月馥郁。为深入落实新课标,进一步提高课堂教学质量,马坳中小和何市中小英语组的教师代表们于10月24日齐聚九小,三校一起开展了线下集体备课研讨活动。

活动方案

       九小英语教研组长樊青青老师主持本次教研活动,并介绍了本次活动的基本流程。首先由九小老师代表介绍人教版PEP三年级上册Unit3 Amazing animals!集体备课的思路。再由马坳小学和何市小学老师代表分享本校对本单元的备课思路,并提出修改意见。

领导发言

      在活动开始之前,九小英语组驻组领导古桂华副书记说道:坚持以互利共赢为本,与兄弟学校携手共进、落实新课标,构建新课堂!

教师代表发言

       九小英语组樊青青老师介绍人教版PEP三年级下册Unit3 Amazing animals!集体备课的思路,要围绕单元主题,深挖各课时话题,在单元大任务 “Amazing animals”的统领下,可以划分成三个活动,整合教学内容和资源,明确单元总目标和课时分目标,设计问题解决的任务清单并以任务解决所需要的时间划分课时内容。

       马坳小学樊金燕老师分享本校对本单元的备课思路,因本课的主题是与动物相关,内容贴近学生生活实际,可以根据学生实际情况以及三年级学生活泼好动、爱表现自己、渴望获取新知识的特点,在课堂上方学生创设语境,创造大量说、演、做的机会,让学生在参与、体验中感受语言,运用语言,形成语言技能;让学生能够在交际活动中灵活运用句型,达到语用目的。

       何市钟香景老师在分享本校的备课思路的时候说道:可以在本单元课时教学中创设真实的情境,重视学生的真实经验和体验,充分发挥学生的主体性,开展任务前、任务中、任务后一系列具有整合性、关联性、实践性的学习理解、应用实践、迁移创新学习活动,引导学生爱护动物,敬畏大自然,树立保护环境的意识并付诸行动。

       何市小学刘健苗老师并对本单元的教学设计提出建议和肯定,说到本单元的教学目标明确具体,契合学情与课程标准。精准定位重难点,阐述有效突破策略。优化教学方法,活动设计注重实效与趣味性,同时关注教学评价的多元化与针对性。

集体备课是集众人智慧,采众家之长,可以有效促进教学,实现资源共享。在交流中,教师们纷纷踊跃发言,都积极地把自己融入到讨论的氛围中,针对备课主题,结合课标、教材特点、认真研究,最后整合大家的教学智慧,达成共识。

寄语未来

     在未来的教育教学工作中,我们三校的教师们将继续坚持集体备课研讨的优良传统,不断探索创新,加强合作交流,共同提升教学质量。我们相信,只要团结一心,砥砺前行,就一定能够为学生们创造更加美好的教育未来,让每一个学生都能在知识的海洋中畅游,在智慧的天空中翱翔。

编   辑:樊青青

初   审:卢小刚    冷娇琪

终   审:王建生

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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