最美人间四月天，教研活动绽芬芳。为了更好地促进教师们的成长，2024年4月9日—11日，金钟中心小学开展了以“聚焦大单元深耕新课堂”为主题的教学研训活动。
本次活动分为语文组、数学组、综合组。教师们积极参加，认真备课，都为这堂展示课做好充分的准备。
一、集体教学共成长
语文组
张小珍老师执教《动物儿歌》一课，作为一首识字儿歌，整节课张老师重在激发学生识字兴趣和朗读儿歌的童真童趣，让学生自行观察发现形声字的构字特点，并加以运用和拓展；运用了各种形式的朗读，读出了儿歌的节奏，加深儿歌印象；最后通过边比动作边读儿歌更加形象地理解儿歌。
方荣老师执教的二年级下册《小马过河》，上课气氛轻松，亲切自然，引导学生抓住关键词体会人物的特点，注重知识点的积累。通过学习这篇文章，大家懂得了一个道理，在生活中，遇到困难要多思考，勤动脑，必要的时候可以自己尝试一下。
朱露老师执教四年级下册《猫》，朱老师精心设计第二课时教学环节，体会大猫的古怪性格，想象画面感受作者对猫的喜爱并学习作者是如何通过各种方法表达出这种喜爱的，最后孩子们也用笔墨写出了自己对动物朋友的喜爱。
刘辉老师所执教的五年级下册《刷子李》一课，紧扣本单元的语文要素，通过精心设计的任务驱动，引导学生深入体验和理解刷子李这一人物的独特魅力。学习作者正面与侧面巧妙结合的描写手法，引领学生在学以致用中“初试身手”，体会到习作的美妙。
数学组
陈娟老师执教的二年级《数学广角—推理》，在教学中，充分发挥学生的主体地位，通过看一看、做一做、说一说等活动，沟通新旧知识的联系，初步建立“推理”的概念，将学习的过程融入游戏中，课堂轻松活跃，符合二年级的学情。
郑晓敏老师执教的是人教版小学数学三年级下册《简单的排列》，本节课以西游记为主题，创设闯关情景，积极引导学生独立思考。课堂中通过动手摆一摆、同桌讨论等活动使教学由浅至深、层层递进，教学思路清晰，充分调动学生的兴趣，课堂气氛活跃，效果良好。
李先荣老师执教四年级下册第七单元《轴对称》一课，课上主要让学生在观察，操作等活动中进一步认识轴对称图形及其对称轴。让学生体会轴对称图形的特征和性质，并能在掌握这两条性质后运用它又快又好的画出轴对称图形的另一半。
贺丽老师执教的五年级下册《图形的旋转》，这节课以游戏的形式导入新课，激发学生学习兴趣。然后通过认旋转—说旋转—辩旋转—画旋转进行教学，让孩子在轻松愉快的学习活动中学习旋转。整节课教学思路清晰，重难点突出，各环节紧密相扣，教学效果显著。
综合组
罗鑫萍老师所讲授的是四年级下册第二单元《What time is it?》 B Let's learn。这是一节词汇课，罗老师充分整合本单元内容，优化教学设计，通过真实情景设计活动任务。教育学生懂得合理利用时间，珍惜时间。
彭娟娟老师执教的是五年级下册《My School Calendar 》B Let's talk。对话课的教学环节设计语言和思维相结合，活动设计细腻且扎实。整堂课引导学生在看、听、说的活动中，理解对话。通过角色扮演等形式实现核心语言在真实语境中的运用。
二、评课议课促提升
课后，分组以“一对一主评+互评”的形式进行交流研讨。执教教师从本节课的优缺点及反思改进等方面进行分析，认真进行了自我反思;主评老师和同教研组老师们有针对性进行评课研讨，说亮点、谈不足、提建议、探讨改进方法，帮助教师实现自身的专业化成长。
三、总结交流求精进
吴校长就本期教研活动做了精彩总结，他感谢所有老师的辛勤付出，并就今后的教育教学提出了可行的建议和殷实的期望。一阵阵掌声，是对优秀教师最美好的礼赞。今后大家要与优秀者同行，和奋斗者共进，汲取榜样力量，在工作和生活中追随光、成为光、散发光。
万象更新始于春，不负春光开好局。教学，于琢磨中精进；教师，于引领中成长。在教学之路上，我们坚信唯有努力才可翻山越岭，唯有执着才能水滴石穿，让我们继续昂首奋进，携手同行！