教育之美，春风化雨。课改之路，惟学习探究，方能与时俱进。为了更好践行新课标理念，进一步推进跨学科主题学习的实践与研究， 2024年4月30，在张传花主任的组织和带领下，临沂第二十一中学小学部全体英语教师参加了英语跨学科主题学习研讨会。
活动一：跨学科主题学习培训
跨学科主题学习的培训内容有三点 。其一为跨学科主题学习的缘起；其二为跨学科主题学习的内涵和特征；其三为跨学科主题学习的设计与实施。通过以上培训学习，各位老师都有深刻的心得体会，对各自在以后教学中设计与实施跨学科主题学习更有把握。
活动二：跨学科主题学习知识测评
活动三：跨学科主题学习课例研讨
本次研讨会的最后，全体教师研讨了三四年级的两节跨学科课例。经过老师们的精心探讨和研究，三年级的研讨的课例为《Getting to know our fruit friends》。本节课将带领孩子们认识各种水果朋友，最终带领孩子们制作水果拼盘。四年级研讨的跨学科课例为《Explore and create -our green farm》。课例认识农场的动植物，最终设计自己的绿色农场。
本次培训，增进了教师们对跨学科主题学习的认识，拓宽了教师们的视野，激发了教师们教育教学创新融合的热情。同时，结合教师跨学科教学的授课课例，引导教师们学会打破学科壁垒，在跨学科主题学习与实践中注重培养学生的高阶思维，提升学生的综合素养，促进学生全面发展。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！本学期，我们将在张传花主任的带领下，共同学习研究跨学科主题学习，提升自己的能力！期待我们一起携手同行，将跨学科主题学习更好地落实到实践中，更好地将学生的核心素养落地！
审核｜高艳 张传花
编辑｜赵针
素材｜全体英语教师