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大班幼儿良好倾听习惯养成的实践研究(培养倾听游戏过程性材料)

创建于2024-04-13
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倾听游戏培养过程性材料

       一个习惯的养成,不是老师的一次引导、一次提示就能养成的。良好倾听习惯的养成需要家园共育,把它融入到一日生活的各个环节中。

1.听口令指物

        提升听觉注意力和听觉辨别能力,提高听觉和动知觉的统合能力,提升学习能力。

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2.传悄悄话

        提高幼儿倾听的专注力,提高幼儿语言表达能力。

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3.听声辩物

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4.听口令做反动作

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5.音乐游戏

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 6.我说你演

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7.词语接龙

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       8.听声音做动作

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       一个好习惯将对孩子的一生产生重要的影响,倾听也是一种习惯,日常生活中处处需要倾听。开展倾听游戏活动能激发幼儿的倾听兴趣,还能在潜移默化中帮助他们养成良好的倾听习惯,使他们受益终生。

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