温柔的风伴着青草香，
在春日的暖阳下，
花朵恣意绽放，
绿草地上嫩绿的草芽芽，
叽叽喳喳飞翔的小鸟，
池塘里可爱的小蝌蚪……
一幅幅美妙的画面，
让大自然变得灵动、妙趣横生，
展现出独特的"春"的姿态。
孩子们按捺不住内心的喜悦，
蠢蠢欲动开始了自己的春游计划。
春游策划
师:春游你们想去哪儿呢？
幼:我想去北极台，四季公园，体育场，滨河公园……
师:那我们怎么去呢？
幼:乘车，可以走着吗？……
师:我们去做什么呢？需要带些什么呢？
幼:我想去放风筝、做游戏。
我想带上很多很多好吃的食物和小朋友们分享……
孩子们为自己的春游出谋划策。她们结合自己的生活经验，设想自己想要去的地方、想要带的东西等。
最后，通过讨论等方式决定了春游地点、出行方式……还制定出了春游路线图。
孩子们很是期待春游，想象着春游的景色，想象着出去玩的乐趣，想象着坐车的乐趣！老师讲解春游的注意事项以及车票。知道乘车需要车票，车票的用途，就让我们用我们小手一起制作一张属于我们的专属车票吧！🤭
春游进行时
天气晴，宜收获快乐。带着对大自然的无限好奇和渴望！小朋友们出发喽！😉
小小检票员
春游之旅
"走走走走走，我们一起去春游"。清新的空气，暖暖的阳光，怀揣着愉快的心情，一路欢歌笑语，一路欣赏春日美景，宝贝们怀着激动、兴奋的心情，终于到达了目的地——滨河公园
赏美景 集春天
"一花一树一世界，一石一虫皆生命"。在老师的引导下，孩子们用眼睛欣赏、用耳朵聆听、用鼻子呼吸、用心灵感受，内心充满了无尽的兴奋、好奇和专注，带着一双善于发现美好的眼睛和小朋友一起感受大自然之美。孩子们一边欣赏四周的景色，一边寻找春天的足迹。🥰
环境即教育，生活即课程。沿途的一花一叶一草一树，都是大自然赋予我们最好的"活教材"。孩子们用耳朵聆听、用眼睛观察、用手触摸，自主探索发现大自然的秘密。
他们说这颗树像圆柱体😀
留．春日美好
在春日里，还能用独特的方式将春天保存！👍
大自然的披萨
大地披萨，在游戏中，我们收集不同的自然素材，但不要破坏会植物哦！从中让孩子们运用想象力，将不同颜色的素材想象成不同口味的披萨，再用不同形状的树叶来摆盘。这不仅可以锻炼孩子的几何图形和分类整合思维，还能增强他们的创造力和想象力。和大自然亲密接触。
大自然的披萨🍕
会当凌绝顶，一览众山小。
孩子们不怕困难，勇往直前，登上了最高的“小山峰”👍
玩．春日游戏
春风拂柳，草木新绿，与大自然亲密接触，呼吸空气中淡淡的青草香，与小伙伴一起在春天里游戏、嬉笑，这就是最幸福快乐的童年吧！🤭
享．春日美食
微风轻拂，唯有美食不可辜负。孩子们围坐在一起品尝美食，享受着美好小"食"光。✌
行．春日文明
萌娃们齐动手将垃圾清理干净，我们个个都是环保小天使。😘
行.春日合影
感谢春天，带给我们快乐的旅程，让我们将这回忆定格在春日时光里，留下美好的"春"之回忆！❤
大二班合影
中一班合影
中二班合影
大一班合影
回去喽🤗
行.春日记录
孩子们寻找春天，识春、 寻春 、踏春 、 留春、 议春将一切记录下来……
春游讲述✌
行.春日制作
孩子们用稚嫩的小手，制作出不一样的作品，把春天做成标本，做成书签……把春天做成小朋友的头发，把春天留在手环上，把春天装进瓶子里，把自然装进眼睛里，感受每一寸生活之美拥抱自然享受春天。
中二班
中一班 瞧！我们的插花好看吗？🤗
大一班 制作花的标本
制作书签🔖
大二班 春天的“头发”
大自然是孩子们最广阔的课堂，它赋予孩子们取之不尽的源泉。孩子们亲近大自然，拥抱春天在大自然中增长知识，开阔眼界，启迪智慧。爱在春光中荡漾，花在春风中绽放，欢乐在旅途中回荡……