“教育大计，教师为本”，教师是立教之本、兴教之源。为有效助推我校青年教师钻研业务、夯实素养，进一步提升教育教学水平，督促教师树立终身学习的理念，按照上级要求，结合学校实际，我校于4月12-13日举行2024年青年教师业务考试。
一、提前部署，积极动员
开学初，学校书记何宜生同志和校长余忠良同志牵头，在教师大会上部署了学校举行教师业务考试的相关事宜，动员40岁以下的高考科目任课教师积极参加业务考试；并强调教科室、教务处要做好充分的准备工作，确保业务考试顺利进行。
二、精心组考，细心安排
学校对本次业务考试非常重视。从试题保密、考场布置到考场纪律、封闭式阅等，教务处、教科室都做了认真策划与精心安排，确保本次考试公平、公正。
三、严肃考风，认真考试
本次业务考试设置了语文、物理/历史、数学、生化/政地、英语共五个场次，采用萍乡市第二次摸底考试试卷，由学校班子成员负责监考，参加考试的教师单人单桌。
考场上，老师们沉着冷静、专心致志、奋笔疾书。
四、成绩揭晓，奖励来袭
4月13日下午，各学科专家认真评阅青年教师业务考试试卷，并根据各学科成绩排名，按各学科参加考试人数的前15%和30%的比例分别评出一等奖和二等奖（小数点后四舍五入，同分者全取）。学校将给与获奖教师精神奖励和一定的物质奖励。获奖名单如下图所示。
师生同考一张卷，教学得失入心来。通过业务考试，青年教师明方向、知不足、找差距、促提升，进而优化课堂教学，实现师生教学相长。
一直以来，我校高度重视教师队伍建设尤其是青年教师的培养，积极为教师搭建成长的平台。学校通过业务考试、“青蓝工程”师徒结对、汇报课、优质课、微课比赛等多种形式全方位助力青年教师的专业发展，让教师在专业成长的道路上走得更实、走得更远，进而提高学校办学质量，为上栗推进“五县”建设、迈进赣湘边区域发展第一方阵贡献栗中力量。