人间最美四月天，不负春光与时行。4月13日，全县小学数学教师赴翼城县汇丰学校参加了教师能力提升活动。
开班花絮
本次培训，由师训股丁素珍股长主持，汇丰学校侯权校长致欢迎词，教科局二级主任科员万振国做动员报告：一是要高度重视，增强学习的自觉性；二是要强化意识，提高学习的主动性；三是要明确目标、加强教研，争取迅速成长为骨干教师。
丁素珍股长强调了本次培训的重要性，她指出：“大单元”教学的哲理意蕴集中在一个“大”字，从“大处”着眼，进而从“大处”着手；其次是教学视野之“大”。本次培训，我们要从专家的课堂里，解决四大问题：一是如何通过“大单元”承载“大任务”，二是如何通过“大单元”营造“大情境”，三是如何通过“大单元”进行“素养评价”，四是如何进行“教学评一体化”设计。希望大家带着问题，学有所获，学有所行。
名师风采
康慧，小学高级教师，一直在教学一线承担小学数学教学任务，山西省教学能手，山西省学科带头人，山西省中小学教学名师，晋中市首席教师，张晓刚小学数学名师工作室核心成员。她讲座的主题是《大单元背景下的小学数学结构化教学》。
康老师深入分析了《课标》中各个领域的知识整合，圈化了关键词“结构化”、“关联”，详细阐述了课堂教学中的具体做法，为我们一线教师推进大单元教学在常态课堂中的落实指明了方向。
张晓刚，山西省特级教师，中小学正高级教师，山西省教学能手，山西省学科带头人，三晋名师。晋中市“333”拔尖人才，晋中模范教师，晋中市委组织部命名的小学数学名师工作室领衔人，山西省教育学会小学数学专业委员会副理事长。他讲座的内容是《教学评一致性的实施》。
张老师围绕“教学评一致性设计”从概念、作用、优势、标准、模板、技术六个方面进行详细阐述，有理论的剖析，也有实践的引领，使教师明晰了教、学、评三者之间的关系及实现教学评一致性的一般路径。
学员动态
翼城名师西街小学张智慧和汇丰学校副校长孙海丽对两位专家的讲座分别做了总结发言。
“千般视角，一股力量，智无止境，乐在同盟”，我们全体数学教师“向下扎根、向上结果、忘记背后、努力向前”，朝着标杆直跑！
结业掠影
一天的头脑风暴，一天的心灵洗涤，给我们的教学工作起到了指导作用。具体该如何实施？这就要靠我们将专家教授的教育理念、专业知识、生动案例，进行充分消化吸收，将其转变为能真正服务于我们教学工作的有效元素并运用到教学工作中，为自身的教学成长助力！学不止步，我们一直在路上！