家庭教育是一切教育的基础，学校教育是家庭教育的延续，社会教育是家庭教育和学校教育的升华。只有家庭、学校、社会共育，才能实现最佳的育人效果——在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会上做个好公民，为孩子们幸福人生奠基。
为了全面推广学校家庭社会协同育人理念，4月13日，罗庄区在临沂第四十中学举行主题为“教之有道，育见未来”家校社共育研讨会。临沂汤庄实验学校在刘福寿书记的带领下参加了本次活动。
本次研讨会分为两个环节，首先为三位专家颁发“临沂市沂蒙精神传承促进会家庭教育专业委员会专家”聘书。
之后三位专家分别为我们进行了精彩的报告讲座。
傅国亮《家庭教育的“道”大于“术”》
傅国亮教授用大量案例阐述了如何处理亲子关系，建立正确的家庭教育理念，分析道和术之间的关系和区别，并指出在家庭教育中要道大于术，才能建立真正和谐的亲子关系。
洪明《面向未来的学习力培养》
洪明教授指出在家庭教育中许多问题是由学习引起的，解决学习的问题要注重对三大系统（支持系统、动机系统、调控系统）的培养。
赵雨林《教育者的挑战与对策：青少年心理健康与自主学习》
赵雨林教授认为教育到了必须改革的时代，当前教育者面临着巨大的问题与挑战，在讲座培训中赵教授详细的向我们讲解了问题的起源与解决策略。
三位专家老师的精彩讲解，既有深度，又有广度，让临沂汤庄实验学校的老师受益匪浅，让他们对家校社共育有了更加深入的了解，明确了以后的工作目标，进一步提升了自己的能力。我校教师将会继续努力，把所学到知识应用到实践中去，为汤庄的家校社共育贡献出自己的力量。