凝心聚力抓质量，砥砺奋进促提高——广昌第二中学八校联考九年级历史质量分析会

学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，近日，广昌第二中学九年级历史组教师就本次八校联考历史考试情况，开展了一次质量分析会，讨论分析学生在考试中存在的问题，针对学生情况查漏补缺，及时调整教学计划。

本次考试整体而言较上一次有所进步，说明各班复习工作在有条不紊的开展当中。钟老师认为本次历史试卷内容取材广泛，涉及古今中外的知识点，分值分布比较合理，难度适中，较好体现了中考关注周年事件与厚今薄古特点，题目新颖并且能够把握重点。

      选择题失分比较严重的集中在1、2、17题，一半以上学生做错。连老师认为学生主要失误在审题不清，基础知识不牢固，题目稍微一灵活学生们就无从下手。综合题里论述题是丢分重灾区，许多学生连论述题答题格式都不清楚，谢老师认为需要加强对论述题的训练。

本次考试反映出部分学生基础知识不扎实，审题不仔细，答题缺少层次。由于是开卷考试，使得一批学生出现思想懒惰，不重视历史科目，做题比较浮躁。一些学生从资料中找到相似内容，而不加分析，照抄大段文字,不仅浪费时间，且由于关键答点不突出，阅卷也不易得高分。除此以外，还存在学生字迹潦草、卷面不整洁；概念模糊，容易混淆相关知识点；答题不规范，如判断改错题等问题。

      针对以上问题，在今后的教学工作中：

1、继续加强对基础知识的复习和巩固，把古今中外知识进行融合、对比、联系，培养学生综合分析问题的能力，转入第二轮复习之中。

2、培养学生的答题技巧，特别是规范答题。

3、帮助学生养成卷面整洁的好习惯。