古人有云：“书非借不能读也。”年复一年，随着时间一起茁壮成长起来的，不只是孩子们幼小的身体，还有渴望丰富的灵魂和日渐旺盛的好奇心。为了给砂子塘天华小学2203班的孩子创造一个良好的学习环境和树立你追我赶的学习节奏，班主任丫丫老师在二年级下学期伊始，便倡导学生和家长们一起行动起来，共同参与到班级图书角“共建、共读、共进”的活动中来。
倡议刚一提出，便收到了家长和孩子们的热烈回应。孩子们不断从家里带来了各式各样的书籍，不少家长在志愿者名额已满的情况下，毅然放弃周末游玩的机会，带着自家的宝贝主动来到学校，为图书角的建立尽自己的一份力量。
家长们在有条不紊的忙碌着，懂事的孩子们也没有肆意打闹，反而是分工明确的合作起来：有的化身成小木匠，帮助组装立体书架的，拧螺丝、搭木板样样在行；有的担任起统计员，认真的核对着每一类书的书号、书名和数量；有的成为了小劳模，把教室里的桌椅摆放整齐，清扫残留的碎屑和纸箱；还有的做起了贴心小姐姐，哄的几个月大的小宝宝咯咯直笑，让大人们安心的去布置教室……一场旨在家校共育的活动在其乐融融的氛围中很快就完美竣工了。
此次活动共搜集了大大小小五百多本图书，有国学经典，也有海外名著，有科学启蒙，也有素质培养…林林总总，不一而足。班主任丫丫老师希望通过图书角的建立，可以让学生们在课余时间根据自己的爱好去更多的汲取知识的营养，去畅游知识的海洋，从而开阔自己的眼界、了解更广阔的世界。后期会通过设立轮值监督员的办法，让同学们养成爱惜书本的好习惯。
“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”相信通过本次活动建立的共享图书角会给孩子们带来莫大的受益，也祝福2203班在丫丫老师充满大爱的带领下，可以阔步前行，让班级的每位同学在未来都可以成长为国家的栋梁之材！