小课题《大班圈类器械一物多玩的支持策略》研究课—大班体育游戏：《 小小杂技演员》

活动开始前，老师们进行了研讨交流，如何鼓励幼儿采用单人或者多人合作的形式，尝试运用不同身体任意部位做玩圈的探索。

活动前热身，听音乐做全身运动。

看看谁的玩法最新颖。

小朋友们想出了各种不同的玩法。

游戏结束，幼儿伴随着音乐做放松身体，与教师共同整理器械。

活动结束，教师进行了总结和研讨，从普通常见的玩法开始，逐渐引导幼儿主动探索身体各部位的不同运动方式，注重幼儿的创造性思维培养，能利用圈开展一物多玩活动，为下一次活动的难度做进一步的准备。