跟着课本去研学之
万物“筝”春

      “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，诗中高鼎所描绘的那充满童趣与欢乐的场景，令同学们羡慕不已。在这阳光明媚、春风和煦的阳春三月，与其苦苦等待春风的吹拂，不如主动去追逐风的脚步。4 月 13 日周六下午，宁源小学二（5）班的一群活泼可爱的孩子们兴致勃勃地来到了正太广场。

      广场上，绿意盎然一片生机勃勃的景象。孩子们仿佛置身于一个美丽的童话世界，心情格外舒畅。在这里，他们放飞思绪，发挥天马行空的想象，涂鸦制作出一个个属于自己的专属风筝。这些风筝仿佛是他们心中梦想的翅膀，承载着他们对美好未来的憧憬。

      在活动过程中，孩子们犹如一个个小艺术家，尽情地展现着自己的才华和创意。他们有的在风筝上画了五彩斑斓的花朵，争奇斗艳，仿佛在微风中轻轻摇曳；有的画了可爱的小动物，栩栩如生，仿佛能从风筝上跳下来；还有的画了自己喜欢的卡通形象，活灵活现，仿佛要带着他们一起飞翔。

     完成制作后，孩子们迫不及待地奔向广阔的场地，紧握手中的线轴，如同驾驭着梦想的缰绳。他们欢快地奔跑着，尽情地呼喊着，笑声如同银铃一般，在空中回荡。那一只只风筝，宛如五彩的精灵，在蓝天白云的映衬下，越飞越高。有的孩子还相互比赛，看谁的风筝飞得更高、更远，广场上充满了欢声笑语。

     此次活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力和创造力，还培养了他们的团队协作精神和竞争意识。更重要的是，让他们在亲身体验中，更加深入地理解了课本中关于风筝的知识，将理论与实践完美结合。

      这样的活动，如同一把钥匙，打开了孩子们心中的知识之门，让他们在学习中尽情享受嬉戏的乐趣，在嬉戏中轻松汲取知识的养分。这无疑是一段令人难以忘怀且极富意义的珍贵经历，将成为他们成长路上的美好回忆。

     未来这样的活动会越来越多，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。