春日共研，催开一树冰凌；逐梦研培，沉醉一路芬芳。为提升农村地区全员教师全学科的教学质量，按照市教育局，市教研院的统一部署，根据我县教师队伍现状和学科教学状况，本着“优生发展，育人为本，改革创新，促进均衡，提高质量”的原则，加强我县学科教师队伍建设，推动校本研修及课程改革的深入健康发展，切实促使教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，提高综合素质，实现学科教师培训的全覆盖，县教育局、县教师进修学校决定开展“方正县中小学全学科全员自主培训活动”。
2024年4月13日，培训活动正式开启，全县分8个培训场地，涵盖19个学科同时进行，全县中、小学语文、数学、英语、紧缺学科在职教师共1213人参加了现场培训。各基层学校积极响应，及时落实方案，全县23所中小学校教师按时参训。
各学科教研员按照培训方案课程设置和日程安排有序组织进行。每个学科培训现场专家教师倾尽全力，将自己多年的宝贵教育教学经验毫无保留地传授给参培教师们。在专家教师们的讲座中，参培教师们不仅深刻感受到他们对专业研究的深入，更能感受到他们潜心钻研背后对教育教学的热爱，对教育的情怀和对专业精益求精的精神。
学员们认真聆听，积极互动，及时写下反思感悟，学员们纷纷表示通过此次培训收获了很多宝贵的教学经验和专业知识，在日后会积极应用于实际教育教学中。通过本次培训，力争让全员教师互动交流共同成长，让全学科教师融汇亮点，力争从“教书匠”转为学习者、思考者、研究者，成为真正敏而好学的教育者。
方正县进修学校校长孟晓曼、校长助理李凤英、培训部主任宋振国一行到各个培训场地巡视指导。
“独行快，趁势而为；众行远，携手并进。”本次培训活动如一缕春风，为方正县教育带来了新的希望和活力。本次教研培训活动，真正做到了名师引领示范，既为我县教师搭建了交流学习的平台，又为全体语数英、紧缺学科教师互观互学、交流研讨创造了机会，不仅实现了优质教育资源的共享，更促进了城镇乡村教师的优势互补和共同提升。研培是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，砥砺前行。