《数学课程标准(2022年版)》提出:应该重视口算，加强估算，提倡算法多样化。为响应双减政策和新课标的要求，培养学生“正确、迅速、合理、灵活”的计算习惯，提高运算能力，促进学生数感的全面提升，2024年4月10日飘竹小学开展1-2年级限时速算比赛活动。
一、“算”出精彩
运算是数学的重要内容，计算是一项基本能力，伴随着试卷的发放，飘竹小学的学子们迅速进入比赛状态，认真工整地书写、细心地验算，只听得笔尖在纸上“唰唰”游走的声响。笔尖之下是大脑飞速的运转，整个赛场紧张而有序。
瞧！学生们正铆足精神，比准确，比速度，比思维，争分夺秒完成竞赛试题，期望展现最棒的自己。
二、载誉而归
比赛结束，各班涌现出一批基础扎实、思维敏捷的速算小达人，他们算得巧、算得快、算得准。一大批数学计算能力过硬、书写认真的学生，荣获本次比赛的“速算小达人”称号。
一张小小的奖状，承载了孩子们的数学梦想。也为他们的人生，留下了一份美好的回忆……
三、总结与展望
一加一减从心来，一乘一除出智慧。在这个限时速算比赛中，孩子们体会到了时间的宝贵，在细致、精确的计算过程中，感受到了数学的严谨和仔细。此次活动，不仅提高了学生的计算能力，还提高了学生学习数学的积极性和兴趣，培养了学生认真严谨的学习态度，为提高学生的数学素养奠定了良好的基础。
撰稿:程小兰
照片:程小兰
审核:李水连