崔吉娟老师，第一次认识她是在B站无意中刷到的，看到大标题(英语教研员，教你不用课件也能掌控课堂)，对于不太会做课件又懒的我来说，一下就被吸引住了，立即点开一探究竟。很遗憾的是第二次本可以在南京举行的《现代与经典名师课例》来个近距离学习，奈何她的课安排在最后一天下午，我要赶高铁返回。
在B站她的课例不多，正是她的不用课件却能上出高大上的课堂效果给我印象很深，下定决心专门学一学。说实在话，平时教学任务重，根本没有那么多时间准备课件；对于小县城的孩子来说，英语基础薄弱，这样的朴实无华的常态课更能便于学生吸收。（根据学生情况本人拙见）
整节课下来围绕四个问题展开:
1.What colour do you know? I know…
2.What colour do you have? I have…
3.What colour do you see? I see…
4.What colour do you like? I like…
从学生已知出发及自身及周边及更深层次的灵魂追问Why，环环紧扣，层层进阶。针对第一个问题不同颜色卡纸呈现（师生问答）→colourful。第二个问题以游戏方式——Who is the colourful boy/girl?第三个问题以学生火眼金睛去发现并加深难度让学生回答 I see a yellow desk.第四个问题Why让学生思考颜色的另外意义如red green（学生回答中国红 生命绿)。
一堂课下来，我听得如此如醉，孩子们学得有滋有味，谁不爱这生命灵动的课堂！谁不被师生的思维绽放而触动！
学习！致敬！