人间最美四月天，在这春光烂漫的四月，我们本着“共同进步，共同提高”的原则，相聚在这里，共享教育智慧。
4月13日上午，英才小学全体教师，在各学科教研组长的引领下，开展了一次分学科，分学段的教研活动。
教研第一项沉浸式领略汉字之美，各学科老师都进行了书法练习，一个个汉字，方方正正，清新隽永，落于纸上。
作为青年一代，肩负着时代的使命和责任，面对各种挑战和诱惑，我们不能忘记自己初心，勇往直前。六年级语文老师带来了《载着使命前行》，为语文教研拉开了序幕。
兴趣是语文教学的最佳驱动力，让学生从被动转向主动，在大单元整体式教学中，注重的是教学内容的前后联系，让学生体会、感悟语言文字的智慧。教研第二项由李建民校长带领我们走进大单元整体式教学探究。
分享教育心得与经验有助于拓展教师的视野和思路，思想的碰撞，往往才擦出激励前行的火花。教研第三项，由优秀教师代表孙珍珍，贾璐等老师分享了自己的教育教学方法。
钻坚仰高，笃行致远，一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。数学教研第一项由成绩优秀，经验丰富的教师分享了他们在教育教学过程中的好办法，好点子。
尹冉老师，郗秀丽老师，朱苗苗老师分别从抓计算，抓课堂纪律，抓学习习惯，抓改错，几个方面给我们提供了好的经验和方法。
冯兴冉老师就孩子考前焦虑，家长焦虑问题，给我们提供了好的建议，使我们每个老师都受益匪浅。
吴佳琳老师给我们分享了她在讲授新课和讲解试题中用到好办法。她提供的错题归类讲解，整理错题，改错重细节等等都让我们赞不绝口。
最后由贾主任和肖主任针对今天数学教研做了总结，固步自封的教学不是我们应该有的状态，我们在趋近专业的路上，要不断探寻，不断求索。
教育是一份崇高的职业，需要我们不断地学习、反思、创新。综合科老师为了更好的辅导，帮助，引导学生，共同探讨好方法，好技巧，尽可能的充分激励学生的学习兴趣和潜能。
春天是播种的季节，也是希望的季节。在春暖花开的日子里，我们将继续深入开展教研工作，不断提升教师的教育教学能力。在教育路上不断探寻，不断求索，汲他人生之长，补自己之短，笃定前行。