“携一缕四月暖春的芬芳，凝一份教育帮扶的真情”。为进一步贯彻落实《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展实施办法》的相关要求，把结对帮扶任务落到实处，进一步加强两校沟通，实现互帮互学、促进均衡发展的目标。
2024年4月12日，西区广丰小学组织学校行政及青年骨干教师一行5人到我校开展教育教学交流活动，受到我校行政团队及教师们的热烈欢迎。本次活动由广丰小学黄锦生校长带队，巷下中心小学校长郑建豪、副校长林燕梅及广丰小学支教老师周新桥、赴中山跟岗学习老师颜燕珊全程接洽。
第一节课是熊桂枝老师执教的四年级语文课《海上日出》。
熊老师的教学过程清晰、流畅、层次分明，板书设计新颖。教学开始引导学生梳理课文的结构，找到课文的重点段落。接着熊师在讲解重点段落天晴时的海上日出时，充分发挥多媒体教学的优势，借助五张图片让学生深入理解日出时颜色、亮光、位置的变化，加深了学生对文本的理解，而且注重指导朗读，孩子们能伴着配乐越读越有劲儿，越读越有激情。另外，熊老师很善于作文迁移，注重了作文指导。
熊老师不仅注重细节，注意塑造学生良好的学习习惯，还注意强调教学方法，教导学生结合生活体验写作，实现教、读、评的统一。
第二节课是钟妮老师执教的三年级数学课《简单小数加减法》。
钟老师营造自主的探究空间，使学生在试做与探寻计算方法的过程中理解并掌握小数加减法计算的算理和方法，沟通了“图”—“式”—“意”之间的关系，让学生在小数意义的基础上理解小数点对齐也就是相同数位对齐的真正含义，掌握小数加减法的计算方法。从而将算法和算理逐步纳入整数运算系统，扩充到运算知识链中。
第三节课是杨才斌老师为我校502班同学们送来的信息技术课《猜数游戏》。
杨老师通过游戏引入，整节课教态自然，气氛活跃，杨老师先形象生动地为学生讲解了编程的基础知识。接着通过让孩子们在动手实践中学习知识，激发了他们对信息技术的兴趣。在完成这个猜数游戏的编程项目的过程中，孩子们不仅提高了自己的技能，还收获了成功的喜悦。
蔡梓英老师为我们带来了《侨乡班特色班集体特色》的讲座。讲座结合了自己创建侨乡特色班的实例，针对班级文化、制度文化、活动建设、环境建设等几方面详细地介绍了特色班级建设的过程。她特别强调特色班的建设要以班级实际为出发点，重视与学生、家长的交流，重视学生对特色班建设的参与度，这样既能在促进学生在特色班建设中的成长，也能成就教师的成长。蔡老师通过展示特色班建设的优秀汇报视频，给予了与会老师学习的方向和前进的目标。蔡老师层层深入的讲解，让我校的班主任老师们对如何进行特色班建设，实现特色班的育人作用，构建师生共同的奋进目标和精神追求有了更深层次的思考。
最后两位校长对这次活动进行了深度的交流，他们都表示希望两校继续开展多形式的交流活动，携手共研教学天地，同谱教育美好华章。
春风四月芳菲盛，送教帮扶情意浓。此次送教活动，为两校师生搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台。未来两校将持续携手，深化交流与合作，加大帮扶力度、拓宽帮扶路径、丰富帮扶内容，提升帮扶质效，助力教育优质均衡发展！
撰稿：刘锦屏
编辑：陈 樱
一审：林燕梅
二审：郑建豪