相约四月，春暖花开。为充分发挥集体教研优势，持续深化课堂教学研究，探索以史育人新途径，2024年4月11日，我校举行了许昌市历史学科组大教研活动，来自各个学校的历史老师们各抒己见，畅所欲言。
首先，许昌高中的蔡龙飞老师以《增进民族认同 铸牢中华民族共同体意识》为题，给大家带来了精彩的课堂。目前的高考命题非常重视“五史”教育考察，中华民族发展史更是高考考察的长效热点。蔡老师通过精彩的讲述，为大家展示了中国从“满天星斗”石器时代，到“月朗星稀”早期国家和中原华夏文明的兴起，以“多元一体”为特征的中华文明逐渐发展壮大的历程。
接下来进行的是评课议课环节，许昌高中、实验中学、五高和八中的老师都进行了课例点评并分享了自己的复习经验。
许昌高中历史教研组长曾芳老师认为本课能够帮助学生理清线索，夯实基础，建议在复习时及时纠正学生错误表达，在解读核心概念时要精准解析，深化学生理解。实验中学老师认为本节课的主题选取得当，通过对高中历史“五史”教学，能帮助学生形成对中华民族的认同感和正确的民族观。
许昌市兼职教研员付恒伟老师对本节课的精心准备、精彩授课给予高度赞赏。他建议高三在最后一阶段的复习时要更加关注考情，关注新时代的伟大变革；在复习时要突出学生主体地位，满足学生需求；要给学生总结规律性内容和做题方法。
教而有研则深，研而有悟则进，教研永无止境。通过本次大教研活动，教师们对如何更好地利用新教材，如何基于课程整体理念进行“五史教育”有了更好的认识，为下阶段高三复习教学指明了方向。