杨金龙音乐工作室
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杨金龙名师工作室成员参加广州市中小学艺术多元融合教学评一体化发展歌以传情教学展示研讨活动

创建于04-13 阅读513

       2024年4月12日下午14:30在广州市第六中学举行广州市中小学音乐教研活动,杨金龙名师工作室全体成员参加了此次教研,其中工作室员成洪晓佳老师作为优秀教师代表进行了才艺展示和教学展示。

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       活动第一项由优秀教师代表进行才艺展示,洪晓佳老师带来琵琶独奏《十面埋伏》,洪老师用极具感染力的演奏,将在场的观众带入了惊险的战场场景。

       活动第二项进行教学展示,洪老师带来高一年级音乐鉴赏《汉族民歌》的现场教学。 该授课内容来源于人民音乐出版社第二单元《多彩的民歌》第三节《汉族民歌》,贯穿以学生为主体、审美为核心、兴趣为动力的教学理念,强调对音乐的感知体验,以丰富的内容和多样的形式,激发学生的学习兴趣,引导学生在感知、体验、表现、理解音乐的基础上,自主探究不同民歌体裁的风格及形成原因,进而认识中国民歌的博大精深,培养对民族音乐的喜爱之情。

       洪老师的这堂课利用自身专业琵琶融入音乐教学中,有效调动了学生多感官参与,激发了学生的学习兴趣。整节课以弹唱示范带动学生参与到歌唱表演中,通过演唱、对比等途径,有效引导学生进行自主探究学习。

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       活动第三项和第四项分别是华南师范大学王朝霞教授的《义教音乐教材编修理念与教学建议》和广州市教育研究院音乐教研员陈锦莹的教研总结《聚焦核心素养,落实艺术新课程标准》,参加教研的全体工作室成员在此次教研中收获颇丰。

      在工作室主持人杨金龙老师的带领下,工作室的成员老师们将时刻保持学习的状态,继续深入思考,不断更新教育教学理念、提升教学技能。

图文编辑:邓恕

审核:杨金龙

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