【榕林助长】做蓬勃向上的榕林之师—翰林镇实验小学教师赴儋州参加陶新华博士专题培训

为了进一步提升我校教师的心理健康教育能力，更好地帮助全体教师获得职业幸福感，4 月11 日，儋州市民族中学特邀苏州大学陶新华博士，为大家进行了一场名为《幸福的教师，蓬勃的学生》专题报告，翰林镇实验小学青年教师在于艳霞校长的带领下，奔赴儋州民族中学学习， 希望给教育教学工作注入积极正能量，引领学生蓬勃生长。

讲座中，陶博士围绕幸福的教师、蓬勃的学生两大主题，从教师生涯管理、幸福的要素、让学生享受学习的方法等方面阐述了在教育教学工作中心理学的重要性；他以实例为基础，深入浅出地解释了做老师的最佳状态——“福流”的定义，用六个阶梯式上升的阶梯对教师职业生涯的规划与管理作出建议。随后结合工作与生活中常见的案例，向老师们介绍了幸福的五个要素：积极情绪、参与与融入、人际关系、价值与意义及成就感。这五个要素启发老师们比对一个个案例，重新审视自己的工作与生活，引导教师提升教学效率、改善工作模式。最后将焦点从教师视角转向学生，探寻让学生享受学习、蓬勃发展的方法。陶教授高屋建瓴的报告中，既有理性分析，又有生动事例，启发老师们要以积极的情绪，培养良好的心态；要学会调节自我，阳光地感染学生；要学会欣赏学生，享受教育，努力做到育蓬勃学生，做幸福老师。

本次培训为教师们提供了一次宝贵的学习机会，让教师们认识到，要成为幸福的老师，首先要关注自身的心理和幸福感，才能更好地关爱学生，培养出蓬勃发展的学生。在今后的教育教学工作中，翰林镇实验小学教师将不断学习心理学知识，提升自身的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。