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迈进文献学思维 走进生活找原型—育园小学和斋堂中心小学联盟校迷你学期第二期

创建于2024-04-13 阅读3453
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活动前(4月8日),李静波副校长组织召开参加迷你学期学生的家长会。在会上,李校长明确了此次活动的目的和要求,并现场解答了家长们的所有疑问,为此次活动的顺利完成做好了铺垫!

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4月9日,我们参加迷你学期的31名学生和领导老师们冒雨来到了斋堂中心小学,受到了张校长及所有校领导和老师们的热烈迎接!

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当天下午,我们组织学生参观了校园,并由李瑾老师带领孩子们进行了破冰活动,孩子们在老师们的带领下分成了四个学习探究实践小队,并给自己的小队起了名字,设计了队徽、队旗、队歌,以及各队探究的驱动主题和问题。看着孩子们那专注的神情,和谐的氛围,一下子感觉他们好了不起!

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经过老师和孩子们两个多小时的精心准备,已经初见成效,看着他们的展示成果,听着他们的精彩分享,我感觉他们已经是一个和谐团结的新集体!展示后,宋校长对此次展示进行了总结,殷切的提出了此次迷你学期的初衷和任务,并预祝我们此次活动圆满成功!

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  4月11日上午,我们育园的31名学生和斋堂小学的同学一起上课,体验这个大集体的生活和学习!

 下午,我们四个小队在老师们的带领下进行探究实践,专心的聆听,认真的记录,细心的感受,使得这个下午是那么充实,那么短暂,真是累并快乐着!

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  4月11日,遇到了一名学生过生日,斋堂史主任亲自吩咐厨房准备了长寿面,并亲子送到孩子手中。晚饭后,斋堂的校领导们亲自把我们送到基地休息,并为没带手机的孩子为家长打去保平安的电话,让每位家长都能当天了解孩子的情况!12日上午,各个小组在指导老师们的带领下积极为展示做准备!

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展示开始了,区领导也来到了斋堂中心小学,参加我们的活动,孩子们把自己这两天多的学习探究成果进行了汇报,虽然时间很短,但孩子们的探究欲望和探究精神已经被激发出来了,完美的在汇报中展现了出来,活动后,张校长进行了总结,并提出了今后的努力方向!

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至此,第二期迷你学期活动圆满结束,孩子们带着兴奋,带着不舍,带着新问题离开了斋堂小学。

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  晚上,我们收到了家长朋友们对此次活动的肯定,更是对斋堂小学的领导老师们、育园小学的领导老师们的真诚感谢!

在此,我们衷心感谢两个学校领导们的精心准备、细致安排、全程陪伴!衷心感谢家长朋友们的大力支持与理解,愿孩子们通过这次活动能学会自主探究,勇于实践,团结协作,这既是一个结束,又是一个新的开始!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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