“万象始更新，杏坛多暖春”为深化推进“双减”工作顺利开展，落实学科核心素养，激发学校办学活力。2024年4月12 日九台区进修学校综合部王菲主任带领几位教研员莅临我校进行教学视导，为提升我校教育教学质量把脉导航。
教研员们分别深入体育、音乐、美术、劳动、综合实践课堂听课10节，各位授课教师围绕新课标，采用“三学四环”模式展开教学，教学目标明确、思路清晰、重难点突出、各具特色，在整个教学过程中以生为本、课堂氛围活跃、推进“五育并举”，落实学科核心素养。
李论老师的音乐课既有节奏明快的歌曲，又有规律又有趣味性歌词内容。学生在老师的鼓励下用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感，努力的营造了轻松愉快自由的活动氛围，为学生搭建一个自我表现的舞台，感受音乐活动的快乐，使学生在艺术活动中得到快乐发展，在活动的过程中轻松愉快的获得知识，学生积极性高，效果很好。
白雪老师的这节美术课创作取材新颖，造型技法难度适中，倍受学生喜爱，学生的学习兴致很高。在学习中，对新材料和新的造型方式表现出浓厚的兴趣。课上通过多种教学手段，增强学生对线材造型作品的理解与喜爱，学生积极参与艺术实践。
曲炳书老师的《环保纸提袋》一课通过灵活多样的活动和组织形式，引导学生积极参与，小组合作，感受利用各种材料来制作所带来的形式美感。制作纸提袋过程中，培养了孩子的创新、合作能力。这是一堂重主体、重合作、重过程、重生活、重创新的劳动课，让人耳目一新。
张晓英老师的《我是少年阿凡提》的音乐课教学，图片与歌曲的结合，使学生身临其境的感受歌曲。孩子们真正的在欢乐的氛围中获取知识和技能。
曾庆红老师的体育课精讲多练，学习内容循序渐进，融入游戏和比赛。学生参与的积极性很高，学习的效果明显。“两脚依次跳短绳应注意哪些方面？对于在跳绳过程中出现的动作僵硬、不协调等现象应该如何改进？”学生在游戏中发现问题，解决问题，落实了学科核心素养。
王泰然老师主讲六年级美术课《装饰画》。让学生感受装饰画强烈的装饰性以及具有抽象、夸张的视觉效果。强调了点、线、面构成画面，轮廓造型要具有想象力和创造力，装饰线条要具有重复性、规律性。只有好的造型才能组成好的装饰画面。
王博老师的综合实践课，以生为本,注重自主探索，本节课切入口小,但知识含量大。充分发动学生进行“世界之最”资料的搜集,每个学生参与其中,调动了学生的参与积极性。 在认识地球仪这一环节，通过摸一摸、转一转、找一找,学生既学到了知识，又树立了环保意识。
夏子淇老师的体育课，向学生展示精彩的排球动作，以活动的方式进行，充分调动他们的参与度，使他们在玩儿的过程中体验排球带来的乐趣，从而进一步认识排球儿，玩儿好排球。发展学生的肢体协调能力，提高学生的灵敏性和协调性，培养学生的规则意识和竞争意识。
张莉老师执教的劳动课《制作风筝》，生动有趣的讲解了风筝的由来和寓意，让孩子们对风筝产生了浓厚的兴趣，也正是这一股热情让孩子们在制做风筝的活动中积极主动，开拓了学生的创造性，凸显了课堂的体验性，课堂活动的丰富性。教学环节环环相扣，为我们呈现了一节开放、自由、聚焦思维跳跃的课堂。
荣智敏老师执教的《雷锋的故事》一课，以知雷锋—讲雷锋—找雷锋—唱雷锋—做雷锋为主线，让学生进一步了解雷锋；通过讲雷锋的故事，让学生感知雷锋;让学生唱《学习雷锋好榜样》升华学生对雷锋的敬仰;通过寻找身边的雷锋和学雷锋主题实践活动，树立了学习雷锋的意识，培养学生的综合素养。
知者行之始，行者知之成。视导组围绕每堂课开展了教学研讨，如：课程标准的落实、教学目标的达成、教学环节的设计、课堂组织调控、教学手段、教学方法等等。教研员们结合课堂实践问诊把脉、悉心指导，并对综合学科的教育教学工作提出宝贵的建议。老师们悉心听取意见。教研员们的专业引领使我校教师受益匪浅、收获满满。
卢秀艳老师表示，体育老师关注到了孩子的终身可持续发展，让学生在课堂上掌握了技术。但教者同时也要思考，怎样才能把这项技术用更好的方法传授给孩子们，体育教育任重而道远。
刘程程老师对综合实践课给予了高度评价，教者课上激发了学生的自主学习意识，关注了孩子终身可持续发展。同时对未来发展提出建议：要熟读纲要，落实核心素养，深挖教材，化繁为简，多练少讲。
宓淑霞老师，针对劳动教育的课程标准对劳动未来发展方向提出建议，强调重点放在日常劳动，如卫生清理，收纳整理，美食制作等让孩子学会一项技能，从而培养孩子的劳动精神，获得劳动成就感。
贾丽雪老师指出：低年级的体育，课上主要仍是以激发孩子的兴趣为主，多练习少讲解，在练习中提高孩子的身体协调能力，在平等互动中让孩子感受爱和关怀！并希望看到进修附小的体育做强做大。
朱海燕老师对美术课给予指导，并指出拓展部分是教学的升华，因此，教师要精心设计拓展题！建议教师多学习，多实践，以教研促成长。
最后，王菲主任总结：在教育教学中要关注学生的心理和生理特点及时调整我们的教学手段、教学方法以及教学策略。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”只有不断的学习，才能不断的成长。因为肩上有责任，所以才无怨无悔；因为心中有向往，所以才用力去追！并相信老师们一定会在教研活动中再上一个新台阶！
教学校长高健对以王菲主任为首的综合部各位教研员的调研指导表示感谢。并表示会以此次视导检查为契机，以“视”促改，以“导”促进，借势蓄能，认真落实高效优质的教学工作，进一步明确教育教学工作思路，强化教育教学常规管理工作，推进课堂教学改革，优化教学教研生态。
宋亚杰校长对教研员们悉心的指导表示感谢，并对教师们提出了希望，教师们也表示将继续砥砺深耕，履践致远，以守正笃实、久久为功之力推动教育教学工作的再进步、再向前，共谱学校教育教学工作的新篇章。
春催千树发，日染九洲新。九台区进修综合部此次莅临视导，为我校教师提供了交流学习的机会，促进了我校教育科研工作的提升，为新学期我校教育教学改革工作注入了精神动力与思想源泉。
志之所趋，无远弗届；心怀远方，展翼奋进。在今后的工作中，我们将更加努力，深入贯彻落实党的二十大精神与新课标要求，在教育道路上不忘初心，笃行不辍！
策划:高健
文字:王立杰
图片:王立杰
制作:刘爽
审核:宋亚杰