2024年4月12日，我校历史组高三年级示范课活动在张光嶷科学馆二楼多媒体教室顺利开展。授课老师是张熙锐老师，课题为《十月革命的胜利与苏联的社会主义实践》。
张老师基于高三复习课，结合我校推行高效课堂的实践，以“探索”为主线进行教学立意，将“十月革命的胜利与苏联的社会主义实践”一课分为“社会主义理论探索”“社会主义革命探索”和“社会主义建设探索”三个部分。
本节课设置了五个学习任务，以问题为引领，突出学生的主体地位，在落实学生基础知识复习的同时通过新情境、新问题的设置提升学生的历史思维能力，并且在教学过程中精选习题，加强与高考的衔接，落实方法指导，帮助学生进一步提升历史学科能力。最后，借2019年新年贺词“我们都是追梦人”和2021年《人民日报》刊发的《社会主义没有辜负中国》《中国没有辜负社会主义》两篇文章加深学生对于中国特色社会主义的自信和自豪感，突出家国情怀和历史学科立德树人价值的落实。
张老师的课堂始终贯彻着对“知识、能力、素养、价值”四阶思维课堂的探索，从学生的必备知识出发，重视加强对于学生历史学科能力的提升，最终落脚于历史学科核心素养和核心价值的培养。
本节示范课给我校历史老师在四阶思维课堂的探索上提供了前进的方向。