《幼儿园保育教育质量评估指南》指出“ 以游戏为基本活动，确保幼儿每天有充分的自主游戏时间，因地制宜为幼儿创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料，支持幼儿探究、试错、重复等行为，与幼儿一起分享游戏经验”。为了贯彻落实幼儿园自主游戏的实施，为幼儿提供丰富的户外自主游戏的材料。2024年4月12日早上，龙门县教师发展中心学前教育兼职教研员陈静思组织全县的兼职教研员以及各片区长开展了“让材料成为孩子最好的玩具，我们在行动”主题研讨活动。
本次主题研讨活动由县教师发展中心学前教育兼职教研员陈静思主持。
本次活动分两个环节进行，第一个环节教研员片区长分享幼儿园自主游戏开展情况。第二个环节由林燕沙老师对“户外区域活动安排表”填写要求进行详细解读。下面我们来看看各园所分享的精彩瞬间吧！
三幼片区长钟瑞琼主任介绍幼儿园各区域场地安排以及材料的投放，重点介绍材料的可操作性以及如何收集等。
二幼刘观恩主任通过图片、视频方式向大家详细的讲解如何丰富区域材料，各区域材料来自于一年四季的自然物、幼儿自制、教师资源收集、幼儿和家长收集、废品利用等来丰富幼儿自主游戏区域的材料，发挥孩子的想象力和创造力。
一幼代表梁金玲主任给大家分享幼儿园“开展自主游戏的前期准备”。在选择材料、收集材料、场地规划、材料的投放以及收纳整理作了详细分享。
永汉中心幼儿园廖明珠园长根据当地本土特色进行材料的收集和投放，重点介绍竹子材料安全使用和作用，把工艺的方法引入到课程和游戏当中，并把中草药作为园本特色课程开展。
三幼李慧娱副园长以铁岗中心幼儿园为例，向大家介绍乡镇幼儿园开展自主游戏的情况以及以“木”为本土特色作为游戏材料，丰富孩子的游戏经验。
第二个环节，由一幼林燕沙老师对“户外活动区域安排表”进行了详细的解读。她提倡各园所结合本园实际情况进行优化，让户外活动区域安排表真正实施、落实到位，并把此表在园内大力推行。
最后，教研员陈静思对本次研讨活动进行了总结。提倡大家要转变教育观念，对自主游戏的开展踏出勇敢的第一步。让大家把心放到教育上，放到孩子的身上，做教育的有心人。
通过本次研讨活动，让大家进一步明确了如何为幼儿提供更安全、更多样、更适宜、更具操作性的户外自主游戏材料投放。接下来，我们将继续深挖自主游戏活动材料和功能，逐步完善、科学合理地投放户外自主游戏区域材料，让材料成为孩子最好的玩具，让游戏点亮孩子的童年。
图片：钟海英 薛嘉敏
撰写：钟海英
编辑：钟海英
审核：陈静思