活动促成长 教研绽芳华——洪洞县教科局教师发展中心小教组莅临刘家垣镇中心校东义学校开展听评课视导活动

        “教而不研则愚，研而不教则虚”，为深入推进课堂教学改革，4月12号上午，洪洞县教科局教师发展中心小教组莅临我校进行视导听课活动。

       此次教研活动主要包括语文、数学、英语、音乐四科。其中语文科授课教师有东义学校教师范玉琼、伏珠学校教师魏建华。数学科授课教师有东义学校教师杜英杰、刘家垣学校教师解小荣。英语科授课教师有飞虹小学教师史一扬、东义学校教师王昭丽。音乐科授课教师有东义学校教师郭鹏杰、刘家垣学校教师程丽婷。

一、走进课堂 课例观摩

语文课

         东义学校范玉琼老师执教的四年级下册《绿》，整堂课循循善诱，活动设置多样，层层递进，新颖的板书设计，精美的课件，生动的语言充分调动了学生的积极性。

         伏珠学校魏建华老师执教的四年级下册《母鸡》，紧紧围绕教学目标，绘声绘色范读、学生一步步融入情境中。她教态自然大方，板书工整简洁，教学设计环环相扣，课堂生动有趣，赢得了听课老师的一致好评。

数学课

       东义学校杜英杰老师执教的六年级下册《用方向和距离确定物体的位置》，利用情境导入，在教学中运用多种教学手段，直观形象，由浅入深，引导学生观察、比较、思考，激发和调动学生探究的兴趣，进一步培养了学生的空间感和反应能力。

        刘家垣学校解小荣老师执教的六年级下册《正比例的意义》，利用生活中常见的数量关系导入，一步步引导学生得出反比例的意义。通过例题教学让学生明确了如何判断两个量是成正比例关系的。教学中环环相扣，重难点突出，培养了学生观察、分析和解决问题的能力。

英语课

       飞虹小学史一扬老师执教的三年级下册《They’re monkeys.》,在课堂上声音洪亮，激情饱满，语速适中，板书设计新颖，课堂驾驭能力强，整堂课以语篇为依托，通过听说活动，将句子贯穿整节课，培养学生的语言表达和运用能力，最后出示北京动物园地图，创设真实情境，让学生在真实情境中进一步练习和运用句型，出色的完成教学任务, 课堂效果非常好。

        东义学校王昭丽老师执教的三年级下册《Do you like meat？》, 教姿教态得体大方，亲和力强，教学思路清晰，板书精美，活动设置多样，师生互动频繁，通过游戏让学生练习句型，活跃课堂气氛，调动学生学习积极性，很好的完成教学目标。

音乐课

        东义学校郭鹏杰老师执教的《渴望春天》，课堂上老师引导学生积极参与歌唱活动，用自然的声音表达对春天的渴望。把课堂交给学生，让学生谈音乐带来的感受以及描述的画面，课堂结尾渗透德育教育，让学生以积极的生活态度面对生活。

       刘家垣学校程丽婷执教的《吹起羌笛跳锅庄》，老师教态自然大方，通过精彩的语言，娴熟的教学基本功，采用形式多样、富有情趣、具有实效的方法进行现场教学。

二、评课促成长

        我中心校各学科教师全程跟进，分组与教师进行深刻的探讨交流，从教学设计、内容安排、细节把握等方面，对授课教师的课堂技能和才艺给予了充分的肯定，同时也给教师们提出了指导性建议。

        在评课中，洪洞县教科局教师发展中心小教组各科教研员对各位老师提出宝贵的建议：备课要紧紧围绕新课标核心素养要求，备课标，备教材，备学生，集体备课，备课标是及其重要的。上完课后要有反思，同时进行二次备课，经过不断磨课，教师的教学水平才能有所提高。

三、常规检查

        听评课结束后，县教科局视导组对学校教学常规工作进行检查，并且对本次视导情况进行了针对性的反馈和总结，对我校的集体备课、课后服务、作业设计、特色活动等方面给予了充分肯定，同时也对青年教师业务能力提升、教学常规工作等方面提出了宝贵的意见和建议。