【课题动态06】研学考,明方向,促教学——记2024年萍乡市初中英语学考复习研讨

Y J ~~晶
创建于04-13
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  为适应新中考改革的需要,深入研究与实践新课标背景下聚焦核心立意的复习策略,促进我市英语教师专业成长,提高中考复习的有效性和针对性,4月8日,我市初中英语教师齐聚田家炳中学共同探讨中考英语复习质量提升的策略与路径。本次教研活动分为课例观摩、评课交流和专题讲座三个环节。

    在第一阶段,我们欣赏了莲花县城厢中学的段洁老师带来了一堂精彩的复习课Healthy Life。整堂课以Healthy life,better self为主题,整合了七上Units5-6,七下Unit10,八上Unit1,八下Units2& 4 &10,九年级Unit9的内容,以热门电影《热辣滚烫》为背景线,首先通过电影片段学习并梳理健康的习惯,属于学习理解活动,然后再通过设计了填词题,连线题和问题链等题目让学生完成有关健康知识比赛,这一部分属于应用实践层次的活动,最后以完成How to live a healthy life为题的写作,达到迁移创新的目的。段老师设计的多层次以学生为中心的教学活动,最终达到让学生养成良好的生活习惯,成为最好的自己的目的,是一节运用英语活动观下进行的大单元教学示范课。

   第二阶段是由我校英语教研组长蔡露老师对段洁老师这堂课进行了点评。蔡老师充分肯定了段老师本节课的成功,段老师以话题为中心、运用话题复习法引领学生进行复习,给初三复习备考的老师起到了良好的示范作用。

第三阶段由我们小组成员吴爱丽老师以“研真题,明方向,促教学”为主题,对2023年江西学考英语试题分析的讲座,从新中考背景出发,精准研究中考英语试题,吴老师深入研究近三年江西中考英语英语题,从中考各题型考查的大方向、考查的能力和技巧以及如何提高学生各题型的能力这三个方面进行了详尽的分享。她还强调词汇是英语之基、阅读之本、完型之根、写作之魂,为我们的中考英语复习提供新的思路与技术。



接着,由我校另外一名优秀教师彭琴介绍了我校学考英语复习的安排,主要分为三轮。第一轮,扫描课本知识。计划以课本为主,按照话题进行整合5本课本,梳理同一话题的单词,词组,句型的第一次全面复背,学生强化记忆与训练,对各单元知识点进行梳理,同时配合相应的练习。这一轮复习主要重点攻克学生的语言基础关。第二轮,进行语法专项训练。对初中部分所有的语法进行地毯式的专项复习,尤其是对于中考的高频语法点以及学生易错的知识点重点复习。第三轮,进行中考题型专练h这阶段我们要对各个题型进行训练和模拟测试,彭老师结合近三年的中考,详细地阐述了阅读理解和书面表达的备考策略,给老师们提供了参考与思路。

活动最后,英语教研员彭老师就教师如何备考出发,勉励全市英语教师在中考复习和平时教学中力注重学考的系统性、基础性、针对性等特点进行阐述。

中考研讨会虽已结束,但我们的英语教学研讨永不止步。

撰文:吴爱丽

供图:喻晶,王萍萍

审稿:彭敏

本文由省级教科规划重点课题《基于“英语活动观”的初中英语大单元整体教学创新的设计与实施》课题组供稿

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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