听课促交流，评课促成长--“三环五步”化学课堂
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在民族中学省级课题组的号召下，化学组也行动起来，听课促交流，评课促成长。本节课由课题组成员陈引銮老师上的一节《化学方程式计算》第一课时
课前陈老师巡逻了一圈，掌握学生的预习情况，并让学生上台展示。
课中也注意反馈，引导学生作答。
课题组互听课
课题组互评课
