2024年4月10日，我校根据县教育局二模分析会议精神，召开九年级学情分析会。
会上，李校长首先传达了县教育局二模分析会议精神。李校长指出，我校在二模中成绩处于中游，比第一次模拟考试有进步，但是与前几名的学校存在差距，特别是语文和化学学科，处于全县末尾。县教育局给我校定目标，在第三次模拟考试中，总分及格人数须完成14人指标。因此，我校九年级教学任务还很重。各位老师要自我加压，砥砺前行。
下一步我们要从一下几个方面做起:
一、定目标找差距。每位老师定下下次考试目标，以目标促进步。班主任要给每位学生定名次目标，各科老师给每位学生定进步目标。加大奖励力度，强化学生自信。
二、培优补差工作。每位老师分包一名优等生，三名差生。以学生进步，定老师赏罚。利用课间午后的时间，对学生的疑难困惑加以指导点拨。不放弃一个差生，不让一个学生掉队。
三、加强课堂教学管理。领导推门听课，加强指导。班主任每天巡视，关注学生课堂学习状态，奖罚分明，提升学生课堂学习参与度。各科老师要讲练结合，提高复习效率。
四、严格作业书写。书写是影响成绩的一大因素。因此，各科老师要严格要求作业书写质量。制定奖罚措施，促进学生书写质量的提高。