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春之美，在于复苏与初始；教之美，在于交流与钻研。为了响应党的号召，进一步促进教育区域协调发展，发挥结对互助作用，加强基础教育改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教育方法，不断提高教育教学质量，促进共同发展，2024年4月11日， 在林毅谋主任的带队下，柯宝明等几位语文老师到南湖小学进行校际交流和教研活动，两校在观摩研讨中互学互鉴，共话提升，达到了资源共享、优势互补的良好效果
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本次活动由南湖小学的翁小燕老师展示了四年级下册的《芙蓉楼送辛渐》一课。课上，翁老师真正做到把课堂还给学生，以学生为主体，充分调动了孩子们学习探究的激情，使整个课堂教学精彩纷呈。
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课后由陈小悦老师主持评课议课，首先翁老师讲述了自己所上课例的教学设计，按下来两校参加活动的老师对这节课进行了点评，整个交流活动气氛融洽，大家畅所欲言，不仅充分地肯定了翁老师的优点，同时也指出了不足。
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荣山小学柯宝明老师在做点评
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荣山小学卢彦书老师在做点评
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荣山小学教导处主任林毅谋在做点评
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南湖小学语文组在做点评
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南湖小学教导处领导在做点评
然后，荣山小学黎祥紧校长发言，他对南湖小学领导和各位老师表示衷心的感谢，感谢他们精心准备，为我校提供一个学习的机会，感谢谢小琪校长为两校搭建一个宝贵的交流平台。
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荣山小学校长在发言
最后，南湖小学党支部书记、校长谢小琪对老师们的到来表示热烈的欢迎。同时对本次活动作了总结。并用“勤奋、热情”对翁老师的付出给予了肯定，并表示本次活动为两校教师搭建了互学互鉴的平台，实现了教育资源的共享与互补，有力地促进了两校教师的成长，今后也要继续积极加强校际交流融通，博采众长，共谋教育高质量发展。
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南湖小学党支部书记、校长谢小琪在做总结发言
海丰县附城镇荣山小学
2024年4月12日
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