人间四月芳菲尽，春天是播种希望的季节。为了进一步提升我校教师的专业素养，4月11日下午15时，我校“聚焦核心素养，构建思维型课堂”系列活动之集——磨——研——展——议活动在四楼大会议室如期开展。
董校长、丛校长、教导主任、班主任及部分科任老师参与了此次活动。
研课磨课
一节好课必须得经过千锤百炼才能完美的呈现在全体老师的面前。我们学年进行一周每天的磨课活动。老师们积极地提出宝贵意见，多用一些鼓励性评语，认真修改课堂上的每一个环节。
课堂展示
二年五班于淑杰老师代表学年展示了一节语文课《亡羊补牢》。
论坛交流
随后，结合本节课内容，二学年班主任教师以《 学习寓言故事 发展思维能力》为主题展开了论坛交流。
老师评课
几位老师对本节课给予高度评价和精彩解析。一节好课有三种境界，人在课中，课在学生中。老师引导学生带着问题读课文，朗读训练贯穿始终，课堂上的“爱心劝告卡”别出心裁……
专业引领
丛校长针对本节课做了精彩点评。本节课思路清晰，语言精炼。既有指导书写汉字的环节，又有分析课文内容的练习。学生朗读能力很强，班级整体朗诵功底很深厚，这是与于老师平时课堂指导分不开的。
校长总结
董校长做了最后指导性发言。这种形式的磨课研课在我们学校已经开展了两年，无论是研磨课还是推门课，每位教师都有了长足的进步。听、思、记、悟，已经成了我们听课的常态。董校长肯定了最近出课的三位教师，她们基本功扎实，课堂调控能力强。相信在未来的日子里，我们一小老师定能在核心素养领域下探寻出属于我们自己的讲课新思路，新模式。
水泊梁山的梦已远，笑傲江湖的曲未终。一节课虽然结束了，但是我们一小人的教育梦还在路上，我们努力的步伐不会停止。让我们携手并肩，共创一小辉煌。