松桃苗族自治县实验小学二年级 “智造轻松农业•智能快乐种植”九丰一日研学实践教育活动——圆满结束

       研学，作为一种寓教于乐、融学于游的教育形式，为学生们提供了一个广阔的学习与实践平台。它巧妙地将自然资源、文化资源和社会资源相结合，通过各类探究活动的形式，促进学生跨学科的学习和发现、探究、体验以及社会实践能力的提升。2024年4月11日，我们松桃实验小学组织二年级师生进行了以“智造轻松农业•智能快乐种植”九丰一日研学实践教育活动。

研学的魅力在于它突破了传统课堂的束缚，让学生们在实践中获得知识、解决问题，体验知识的魅力。它鼓励学生走出教室，走进自然，走进社会，用眼睛去观察，用心灵去感悟，用手去操作，用脑去思考。在这个过程中，学生们不仅能够更深刻地理解和掌握知识，还能够培养批判性思维和创新思维，提高综合素养。

出发前教官和老师做好安全部署，确保本次活动各项安全举措落实到位。

有序上车准备出发啦！

       第一站参观海洋馆，一次独特的体验。

作为一个汇聚了众多海洋生物的水族馆，不仅仅是供人们观赏的场所，更是一个生动的学习平台。

海洋馆提供了一个直观、生动的学习环境，能够激发孩子们对海洋生物的好奇心，培养他们对自然科学的兴趣。

通过参观海洋馆，我们可以了解到许多有关海洋生物、生态环境以及保护等方面的知识，丰富我们的知识体系。

海洋馆中的生物展示和环保教育有助于培养学生的环保意识，让我们更加关注海洋生态，共同保护地球家园。

观看美人鱼表演

       参观昆虫馆，一次非常有趣和富有教育意义的体验。

参观昆虫博物馆可以让你更好地了解昆虫的世界，增长知识，同时也可以享受一次美妙的视觉盛宴。

       在研学航天活动中，学生们可以近距离接触航天器模型、太空探测器等实物，了解航天器的构造、工作原理及其在太空中的运行情况。此外，参观航天返回舱卫星测控中心等航天设施，通过讲解航天发射、卫星运行等过程，感受航天科技的魅力和神奇。

中午稍作休息 、补充能量

       参观花卉馆学习是一项富有意义的活动。

通过实地观察和实践，我们可以增进对花卉知识的了解，提升园艺设计技能，培养环保意识和审美观念。在今后的生活中，我们应该更加关注花卉资源的保护和利用，为打造美丽宜居的家园贡献自己的力量。同时，我们也应该积极推广花卉知识和园艺设计技能，让更多的人了解和热爱花卉，共同创造美好的生活环境。

花卉作为大自然中的绿色元素，对于改善环境、净化空气等方面具有重要作用。通过参观花卉馆学习，我们可以更加深入地认识到花卉的价值，培养环保意识和审美观念。

       参观蔬菜馆让我们收获颇丰。不仅增长了见识，了解了更多关于蔬菜的知识，还深刻体会到了农业生产的艰辛与不易。同时，也能对现代农业科技产生了浓厚的兴趣，希望能够将这些知识应用到实际生活中，为农业发展和绿色生活贡献一份力量。

让我们一起走进蔬菜馆，感受农业的魅力，共同为绿色生活贡献力量。

        同时，研学之旅也是一次情感的交流。学生们在共同完成任务的过程中，增进了彼此的了解与信任，建立了深厚的友谊。他们学会了倾听与表达，学会了关心与帮助，让心灵在交流中更加丰盈。