凝心聚智研学考 砥砺前行谱新篇 ——萍乡市2024届新课标背景下初中物理学考复习研讨动

为深入践行新课标教学理念，加强学考复习备考策略研究，明确复习备考方向，交流备考经验，提升全市物理学科教学质量水平，2024年4月12日，萍乡市物理学考复习研讨会在安源区乐源学校如期举行，由萍乡市教育局教研室汤华主任主持。萍乡市教研室主任汤华、萍乡市翠湖初级中学校长梁莉红、萍乡市安源乐源学校初中部校长刘莹、各县区教研员及来自全市的100多名初中物理骨干教师参加了研讨会，一同为学考赋能。

研讨会由安源乐源学校初中部校长刘莹女士致开场词，她对市教研室近年来对乐源学校教育教学发展给予的关心与支持致以诚挚的感谢；并对全体参会领导、专家、老师的到来表示热烈的欢迎。同时，预祝本次研讨活动取得圆满成功。

安源乐源学校初中部何世福老师执教的《电学实验复习》一课，采用任务驱动教学，重难点突出，以学生为主体，由浅入深，循序渐进，创设贴近生活的情境，通过实验操作、科学分析、合作讨论等方式，培养了学生解决实际问题的能力。

策略探析

萍乡市燎原学校吴兰萍老师以探索奋斗号为例，探析新课改背景下初中物理大单元学业复习备考教学策略，从教学背景、素养导向、大单元解读等方面，对以素养为核心的学业质量观改革教学进行了分享。吴老师从教学目标的制订、教学内容的选择、注重情境的创设、教学方式的多样化、积极发挥评价功能等方面提出了学考习题教学改进措施。

萍乡市田家炳中学张婷老师全面解读了核心素养与单元新内涵，说明了学考复习的素养功能，明确了复习课思考方向与主题安排。张老师条理清晰地分享了在大单元教学案例中，教师要注重将知识内容按其内在逻辑进行串联，形成具有结构性的知识链，通过设置“问题串”式的学习任务，帮助学生理解物理学科知识的内在逻辑，实现深度学习。

试题分析

 萍乡市翠湖初级中学校长梁莉红女士对初中物理学考形势与政策进行了简要说明，以试题为载体，不仅深度剖析了初中物理试题命题特点与试题，还从学考评价走向、跨学科综合实践两方面展示了初中物理学考试题走向，并提供相应的复习策略与备考方向。梁校长的讲座既有政策理论全面分析，又有命题考向精准剖析，加深了与会教师对学考命题特点和趋势的深层次理解。

萍乡市教研室汤华主任首先对观摩课和骨干教师们的分享给予了高度肯定，接着他立足一线课堂教学实际，分析复习教学的现状及问题，提供具体的复习课解决方案，并进一步阐述中考命题趋势，对一线课堂教育教学加以引导。汤主任强调，有效的课堂教学要以学生为主体，把时间、方法、自信给学生，凸显育人价值，将培养学生核心素养贯穿物理教学的全过程，深度推进物理教学理念和行为的变革，提升育人质量。

教以潜心，研以致远。本次复习备考研讨会为我们搭建了一个聚焦学考，共享教育智慧的有效平台。相信教师们将以此次研讨活动为契机，继续内化研讨内容，高效备考，切实提高教学技能和教学水平，为决胜2024年物理学考提质增效。