依标据本共研讨,名师引领促提升——南靖县2024年初中语文教研共同体暨继续教育研修活动纪实

慕容
创建于04-13
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     人间最美四月天,风和日丽暖人间。2024年4月12日,南靖县初中语文教研共同体研修暨继续教育活动在南靖县进修学校如期举行。本次活动由县教师进修学校语文教研员叶绍辉老师主持,全县初中语文教师参加了本次活动。

     漳州市初中语文名师工作室陈稻惠老师给我们带来精彩讲座《素养导向下初中语文整体性教学设计例谈》。在讲座中,陈老师首先以“2021年浙江衢州卷”为案例,从试题说起,具有积极的教学导向;接着陈老师结合近年来的中考真题,通过大量的案例,具体充分地展示了初中语文整体性教学,强调教学要重视整体设计,提升思维品质。陈老师长期致力于中考命题,她指出命题的灵魂、思想是语文要在做中学、学中做。陈稻惠老师的讲座充分体现了新课标的理念,对初三年的复习提供了详尽且宝贵的指导。讲座过程中,陈老师丰富的表情和生动的肢体语言给我们留下了深刻印象,她对教育的一片热爱深深地感染着我们。

     漳州市初中语文名师工作室领衔人黄志勇老师在《基于教学评一体化的跨学科学习任务群的设计理念》讲座中,首先明确什么是“跨学科学习”,为什么要跨学科学习,如何实施“跨学科”学习等问题,通过详细生动的案例,让我们了解了如何才是真正的跨学科学习研究。他还带来了他主编的书《跨学科学习创意案例的设计与实施》,让我们感受到黄志勇名师工作室在跨学科学习任务群教研上做了许多的尝试和努力,也涌现出了诸多优秀课题、教学案例等,将教学与研讨深度融合,这些都值得我们学习与深思。

     进修学校兼职教研员、和溪中学语文教师林小云的讲座《墨香径启,意蕴洞开——非线性序课外阅读润泽初中生写作情境》从“非线性序概念解析”、“课外阅读多元化”、“情景化写作的价值”等几个方面,介绍了她们的省级课题小组在“非线性序课外阅读润泽初中生写作情境”教学中的探索及已经取得的成果。林老师在讲座中通过视频链接,以有声电子书的形式展示了学生的习作,唯美的画面、富有磁性的朗读、富有表现力的语言令人惊艳,使我们深切体会到林老师团队的用心。最后,林老师无私地与大家分享了《语文非线性序课外阅读漫笔》,让我们对于新课标“以读促写,以写导读”的教学理念有了更清晰的认识。

     南靖县进修学校叶绍辉老师讲座《依标据本,重基础,求突破》,他首先分析了市一检综合素质评价表,提醒九年级的老师们利用好大数据,分析得与失,明确努力的方向,提高二轮复习的效率。接着重点分析去年中考语文各项试题,明确变与不变,并强调答题需紧扣文本,别望文生义,要多给予方法的点拨与引导。总的来说,语文教学需立足文本教学,重视书写积累,在扎实的基础上寻求创新突破。

     此次语文教研共同体教育研修活动圆满结束了。全体参训老师在培训中进一步强化了对新课标理念的理解。在今后的教育教学中,将依据课标,注重实践,勇于突破,不断提升教育教学能力。

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