一纸一童画，一画一世界，
每个孩子都是艺术家。
孩子的眼神是清澈的，
万物入目皆有情；
孩子的想象是诗意的，
山水草木皆有趣；
孩子的小手是灵巧的，
每幅童画皆有韵。
在这春意盎然的四月，澧源镇第一小学随班就读的孩子们迎来了美术集体活动，他们用不同的方式去感知、体验、创作，来挖掘出身体里巨大的艺术潜能。让我们一起走进这一场与“美”的邂逅吧！
课程以水下的鱼为主题，绘制出一幅活泼有趣的水下世界，锻炼孩子们的想象力，提高小朋友们的点线面装饰的能力。
在课堂中，美术老师邹老师根据孩子们的学段、年龄、身体等情况，选择合适的绘画内容，在集体教学时进行统一讲解，绘画示范。首先，老师随意画一个椭圆形，让孩子们猜猜是什么，激发他们的兴趣。然后老师进行添加，把它变成鱼，在变鱼的过程中提问鱼由哪些部分组成的？根据学生的回答老师再画出来，最后总结鱼由头部、身体、尾三部分组成。头部有眼睛、嘴巴，身体上有鱼鳍，还有漂亮的花纹。老师示范画上花纹，并说出花纹各种各样，颜色五彩缤纷。接着和孩子们交流海底的其他的动植物，如水母、海星、水草、珊瑚等，这样才能使画面完整，最后涂上颜色完成绘画。
在绘画中，邹老师和助教老师对孩子们一一单独指导。孩子们通过对于小鱼的认真观察，一笔一画地描绘，他们选择、描绘的小鱼都活泼生动、可爱至极。绘制的水草丰富饱满，体现出水底富饶美观的画面。整幅创作形式新颖，装饰多样，背景丰富，添加水中的泡泡等细节使得画面更加完整。
同时，老师还允许孩子们进行自由创作。一张张图画插上了想象的翅膀，虽然孩子们动手能力不是很强，但每幅图在自己的画笔下依然变得生动有趣。短短的一堂课，孩子们收获了欢声笑语，收获了精美作品，收获了成功的喜悦。
一起欣赏孩子们的作品吧！
“教育的目标是点亮每个孩子的灵魂，让他们展现个人的光芒。每个孩子都是独特的花朵，在融合教育中，我们要学会欣赏他们各自的芬芳。”通过此次美术活动，鼓励孩子们发挥创意，有助于想象力和创造力的发展，可以提升审美能力，也对他们的智力、情感和个性发展有重要作用。
策 划：李红霞
授 课：邹拥军
编 辑：张晓红
审 核：龙 健