教育就是
慢一点，但别停下来
🌟教育教学
1⃣️语言活动：《依依的睡衣》
2⃣️社会活动：《春天的花》
3⃣艺术活动：《小蝌蚪游啊游》
4⃣️科学活动：《车轮的秘密》
5⃣️健康活动：《小司机与小乘客》、《红灯停，绿灯行》
6⃣️体育游戏：《小燕找窝》、《圈圈乐》《接力折返跑》、《红灯停绿灯行》、《营救小动物》
新的一周🌞从升旗开始
在幼儿园进行升国旗仪式是对幼儿进行爱国主义教育有效的途径之一。五星红旗是中华人民共和国的标志，代表祖国的光辉形象。每个幼儿都要从小爱护国旗、尊敬国旗的情感。更让幼儿通过升旗活动，萌发对祖国的热爱和敬仰。升旗仪式让幼儿从小树立爱祖国、爱校园、爱家长、爱老师、爱朋友的情感。
四月集体生日会💕
每一个生日，都是值得期待的😄
每一个孩子，都是值得呵护的💪
每一个日子，都是值得我们用心纪念的❤️
生日会是短暂的，美好却是永久的💕
见证你们的成长，你们要善良、要勇敢、要独立，要像小星星一样努力发光，祝你们一生被爱！🌞🌞
过生日啦！👑
闭上眼睛，许个愿望吧🌻
呼！吹蜡烛！我长大啦！💪
我们一起分享蛋糕🍰
艺术活动《小蝌蚪游啊游》
目标：
1.尝试使用超轻粘土表现各种小蝌蚪。
2.感受春天的生机勃勃。
健康活动《红灯停绿灯行》
目标：
1.知道并遵守交通信号灯的规则。
2.能够灵敏地根据信号灯做动作。
社会活动《春天的花》
目标：
1.认识春天常见的花，感知花的多种多样。
2.探索发现春天的秘密，喜欢春天。
咦！这有黄色的小花！
我来闻一闻，红色的花是什么味道！
让好奇和探索从科探室开始😊
科探室是小朋友们解放好奇心、自由探索的游戏基地。科探室里摆放了许多科学探索器材和游戏材料，可以激发幼儿的探究兴趣。在这里，小朋友们通过观察、操作等探究过程获取新知，观察到更多的科学现象，同时也发展了初步的探究能力。💡
趣味篮球
一课一成长，付出才有收获。
愿宝贝们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。
在快乐中成长！
区角游戏
区角活动是幼儿一种重要的自主活动形式，幼儿按照自己的意愿和能力，自主地选择区域，让幼儿自由、健康、快乐地成长。
⭐️实现“玩中学，学中玩”。
💫一点一滴皆用心，一区一角皆教育📚
✨全世界的美好都在孩子的眼里👀手里🤲心里❤️
书坏了！我来想办法修好它！
户外石区游戏《我为石头娃娃穿新衣》
哎呀！不小心画到地上了怎么办呢？🤔
诶！这有草！我用它来试一试！😃
《认识交通标志》
目标：
1.认识一些常见的交通标志，知道这些标志的含义。
2.能主动参与活动，有自信心。
3.养成遵守交通规则的习惯，愿意遵守交通规则。
《我会分类》
目标：
1.不乱丢垃圾，提高环保意识。
2.了解垃圾分类的方法，并尝试分类。
防震安全演练
演练有方，临阵不慌，每一次演练都是对生命的重视💪
从小培养孩子的自护自救能力，安全教育必不可少！😃
消防灭火
认识灭火器
认识消火栓
我会排队
小朋友排排队，
你在前，我在后。
一个跟着一个排，
整齐齐排好队！
互帮互助
室外区角游戏——沙区
1.促进孩子触觉感知能力的发展。
2.通过沙子和皮肤的接触，刺激皮肤的敏感度，帮助孩子建立安全感。
3.有助于培养孩子积极情绪，沙子的质感，可以大大舒缓幼儿的情绪，对于孩子积极情绪的培养很有帮助。
4.锻炼孩子的手眼协调能力发展创造力，沙子没有固定的形状，可塑性很大，富于变化，可随着孩子的想象和创造，变化无穷的玩法(沙子可以堆成山，还可以变成小溪，等等)
5.获得情绪上的满足，孩子无拘无束、自由自在地玩沙玩水，用自己喜欢的方法去玩，感受到自我控制的乐趣，他们的心情自然会愉悦。对于那些缺乏自信心或者比较内向的孩子来说，更有满足感和成就感。
听老师👩🏫说玩沙规则
排队领取工具🧰
有序进入沙池。
小朋友们棒棒哒🎈🎊
攀爬架《营救小动物》
建构区
小班建构目标：
1.认识多种不同的构建材料，感知材料大小、形状特征和属性，能使用各种材料开展建构游戏。
2.能用平铺、延长、垒高、围合、加宽等基本技能构建造型简单的物体形象。
3.在游戏中能与同伴进行简单的交流,表达自己的想法并用较清晰连贯的语言介绍作品特点。
4.能建立简单的游戏规则，按照标识整理和收放游戏材料，体验规则的作用。
5.愿意参与建构游戏，对构建游戏感兴趣，体验游戏过程的快乐。
动物拼拼乐
快乐的接力折返跑
雨天户外运动大调查
孩子为什么喜欢玩水？
1.喜欢与自然亲近是孩子们的天性。
儿童教育学家、心理学家孙瑞雪老师说过:“沙子和水是大自然赐予孩子最好的礼物，任何一种玩具都无法与之相媲美。”几乎所有的孩子，天生就对沙子、泥土、水等自然界的产物怀有无限的好奇心，同时他们会非常本能地想要亲近这些物体，把它们捧在手心、踩在脚下，反复触摸感受。
2.孩子正处于动作敏感期。
当孩子学会自如的走路时，他们还会喜欢上另外一种方式， 有时候会去踩小水洼.有时候会踩那些又脏又乱的地方走， 这其实是代表孩子到了动作的敏感期。
教育价值:
1.提供给孩子亲近大自然的机会，增强孩子多感官体验。抓住教育的契机，告别“自然缺失症”。
2.感知周围环境的变化，探索物体与空间的关联，物体形态的变化。
温馨提示
1.请家长朋友们为孩子穿上适宜的运动鞋和宽松的衣裤，方便运动。
2.请家长朋友们和孩子一起准备汗巾，将汗巾折好放在书包的侧边两个口袋，方便孩子取放。
3.大家在周末收集的废旧材料或自制玩具，以及绘本，请家长为孩子标上姓名和班级。
4.近期传染病高发，请为孩子做好各方面的护理，❗请检查孩子的指甲生长情况，及时剪指甲。
5.在家里为孩子树立榜样，饭前便后洗手，饭后漱口等良好卫生习惯💪
6.请家长朋友积极引导孩子使用礼貌用语，学习文明礼仪，如待人礼仪见到家人、朋友、老师、同学要打招呼，说“你好”；如社交礼仪受到到别人的帮助要说“谢谢”；如交通礼仪红灯停绿灯行等等。