为进一步落实新课标教学理念，培养学生的积极性和主动性，提升课堂教学质量，共筑理想课堂，促进教师专业化成长，顺应区教育局提出的“人人公开课”教学理念，我校小学英语组在第七周进行了人人公开课教研活动。
本次人人公开课一共听取了五位老师的课，她们都能按照小学英语课堂基本步骤进行教学:Step1 Warm up、Step2 Lead in、Step3 Presentation、Step4 Practise and consolidation、Step5 Summer、Step6、Homework。
杜才凤老师:五下M4U1 We can find information from books and CDs.
崔枫老师:六下 M8U2 Why are you wearing a hat?
韦叶老师: Unit3 My clothes. Let't start.
林青老师:四下 M5U1 I was two then.
冯世坤老师:五下 M5U1 It's big and light.
授课老师精心准备，“英”姿飒爽，让全体英语组老师享受了一场场专业发展的英语盛宴。
课后，大家针对教学内容、教学方法、学生课堂表现等方面，分析优点与不足。
优点:
每位老师从课前预热，到课程导入、教授新知、游戏和练习巩固、思想教育，再到总结所学，步骤环环相扣，链接流畅，紧密切合教学目标。师生配合基本默契，学生能在老师的引导下投入到课堂学习中。
不足及改进措施：
1.新授新单词时，要多让学生操练发音部分。
2.要随时关注学生的课堂表现，一发现不专心听课情况，马上纠正。
3.要多引导学生开口大声读书，养成开口读书的好习惯。
4.随时渗透课堂常规，养成听课好习惯。
5.课堂中读写结合，强化书面表达。
一次次英语公开课，都是一次次宝贵的学习交流机会。给予了教师展示自己的机会，也给予了老师们相互交流相互学习的平台，促进了教师的自身发展，也提高了我校英语教研能力。相信在我校英语老师的共同努力下，我校的英语教学质量必将稳步前进！
策划:王海丁
图文:周德洁
审核:王海丁