为了进一步提高我校九年级师生备战中考的效率,全力推进教师科学优化备考策略、精准施策提升备考质量,4月11日下午,万宁市思源学校组织召开九年级第一次模拟质量分析会。参加本次会议有丁继章校长、苏能副校长、黄泰军副校长和所有九年级科任老师。会议由方为明年级长主持。
会议第一项
方为明年级长从年级整体情况进行分析。方主任提出,目前备考工作有序进行,班级之间求同存异,因材施教。做好培优补弱的同时一定要注重学生的维稳工作。要求班主任努力辅助好科任老师们的教学需求,勤沟通,找办法,齐心协力共创佳绩。
会议第二项
各学科教师代表根据本次考试结果进行分析。结合本次监测结果,老师们对如何高效复习、如何齐心协力提升成绩以及如何抓好学风建设等进行细致经验交流及表态发言,并提出下步复习的工作措施及目标。
会议第三项
欧娇羽主任代表教务处对本次监测结果做整体分析。通过本次与上一次数据的对比,我们的教学质量整体上有明显的改变。结合课堂巡查,本次的监测成果也直观的呈现出教师教风和学生状态等方面有了很大的改观。为了完成局里给我们分配的中考目标,我们需要更加努力,再次优化备考方案,争取中考有新的突破。
会议第四项
苏能副校长对本次监测结果,结合本校“目标管理”要求,从校外差距,校内差距做具体的分析。同时,苏校长对每一个学科的四率一分分别做了纵向和横向的详细对比与备考指导。最后,苏校长对今后的备考提几点要求:第一,要把握考试方向。深入研究中考大纲和历年真题,了解考试趋势和命题规律,确保我们的教学方向和复习重点与考试要求相吻合。第二,要加强基础知识的巩固。基础知识是解题的基石,我们要确保学生对基础知识的掌握达到熟练的程度,为解题能力的提升奠定坚实的基础。第三,要注重能力的培养。除了基础知识,我们还要注重书写能力培养,解题思维和分析能力的培养,让学生在解题过程中能够灵活运用所学知识,形成自己的解题思路和方法。第四、做好培优补差辅导。各班主任和科任教师相协调,确定对点学生名单,扎实做好培优补差。第五、要加强心理辅导。考试不仅是知识的检验,更是心态的较量。我们要关注学生的心理状态,帮助他们建立信心,调整心态,以最佳状态备战中考。
会议第五项
丁继章校长对本次监测做最后的总结与要求。丁校长对本次考试结果给予了肯定和对老师们的努力付出表示感谢。丁校长指出,抓住学生思想和注重课堂效率就是抓住教学质量。老师们务必做到高效为先,效率为重,课课专注,堂堂做主。狠抓课堂五大现象,锁定目标不放松。遵循学生发展规律,家校共育,为孩子们的未来撑起一片蓝天。为思源实验学校图写蓝图。
结束语
心存阳光,迎刃而上。不负韶华,不负众望。精准策略,并肩齐心。我们相信,星光不负赶路人,时光不负有心人。
编辑: 欧娇羽
审核:苏能