携一缕春意
赴一场春之约
追一个梦中童年
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正值烟花三四月，风和日丽，正是放飞风筝的绝佳时光。为弘扬中华民族传统文化，丰富课余生活，3月中旬，向阳小学三年级的孩子们，在教务处的精心安排和各班主任的组织号召下，特举行了“舞动风筝 ， 放飞梦想”项目主题教学活动，带着孩子们迎着和煦的春风，将满载希望的风筝送入蔚蓝的天空，让它们与白云共舞，与春风同歌。
追溯起源，争说“筝”意
风筝作为中国的一种传统文化载体，拥有悠久的历史、精巧的工艺和丰富的内涵，它饱含了华夏民族的智慧与情感，形成了独具民族色彩的风筝艺术。
语文课上，老师带领孩子们，追溯风筝的起源，鼓励孩子们大胆说出自己的所知所感。
美术课上，老师指导孩子们结合图片画出自己心中的风筝图，用彩笔描绘心中的蓝天梦想。
舞动手指，巧做“筝”美
劳动与社会实践课堂上，当然得放飞想象大显身手了，风筝能不能飞上天？先动手做做看，“功夫不负有心人”，一遍遍的尝试，一次次的修改，称心如意的风筝总算成功了！
一个个埋头苦干的样子，实在让人感动！希望可爱的孩儿们在学习上永远保持这种踏实勤奋的劲头！祝愿他们越来越优秀！
纸上留墨，记录“筝”乐
当然，孩子们在尽情享受放风筝带来的快乐的同时，也用心记录下了这一美好时刻，作文课上，他们把这次愉快的经历写成了一篇篇充满童趣的放风筝作文。
他们用生动细腻的文字，勾勒出风筝在春风轻拂下翩翩起舞的动人画面，让人仿佛置身其中。
迎风起舞，时光“筝”好
蓝天白云之下，风筝自由翱翔，孩子们的笑声响彻云霄。体育课上，孩子们齐聚操场，瞬间操场成了欢乐的海洋！在这欢乐的时刻，每个孩子都深深沉醉在放飞风筝所带来的无尽喜悦之中，仿佛与风筝一同飞翔在梦想的天空。
此次活动中，孩子们积极主动、敢于探究、专注认真的学习品质尤为珍贵，也更加深入了解和感受到风筝所包含的丰富历史和文化底蕴。整个活动融入了多门学科，让课程增辉，使学生受益，其意义不同凡响。风筝翩跹，放飞童年，愿向阳小学的莘莘学子们，如风筝般无畏翱翔，勇攀人生高峰!
总编：刘小虎
责编：薛晓英
审核：范建丽
编辑：邵文娟