春光四月，细柳微斜。为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2024年4月12日上午，根子中心学校英语科组教研人员彭伟锋校长带领六年级的英语教师到柏桥小学开展教研活动，听了张凤梅老师英语六年级下册Module 5 Unit 2 《He's riding his bike ,but it starts to rain.》这一节课堂教学公开课。
整个教研活动分为三个环节：教学观摩、集备研讨、教研总结。
一、教学观摩
精彩纷呈的课堂
张老师的这节课按照新课标要求，通过带领同学们说说做做，复习动词短语的ing形式，自然引入新课，学习过程循序渐进，创设多种贴近学生生活实际的情景，加深学生对课文内容的理解。通过听做、说唱、表演、读写等活动，学习、巩固和运用新学的句型，激发学生兴趣，提高学生综合人文素养，发展创新能力。整堂课，学生主动参与课堂，积极回答问题，充分体现了“以生为本”的理念。
二、集备研讨
在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论。张老师先陈述了自己的教学设计和思路，听课老师各抒己见。镇英语学科带头人罗老师认为张老师深入钻研教材，对教材内容吃得透、挖得深、拓得宽，善于在课堂教学中渗透德育教育，并就语言操练环节如何提高学生的参与率，提出了具体可行的建议。其他老师也纷纷发表自己的见解，提出了很多宝贵的建议。大家一致认为，这是一节成功的课，教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，教师们再次提升了课堂教学的能力。
三、教研总结
最后，中心学校英语教研员彭伟峰校长对此次教研活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞张老师准备充分，能对教材进行整合及拓展，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，运用情景教学法、小组合作探究、分组比赛等方式，激发学生的学习兴趣，学生在轻松愉悦的氛围中习得新知识，符合新课程标准的要求。同时也就学习活动中，如何提高学生的参与率与参学度，提出了切实可行的建议。对各位听课老师的认真观摩、热烈讨论和真诚建议，给予了充分肯定，激励大家砥砺前行，继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。
图文：张栋
初审：林胜佳
终审：陈福汉
签发：龙建海